20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结

20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结

教材学习内容总结

第八章

try catch

JVM会先尝试执行try区块中的内容，若发生错误且与catch后面的类型相符，则执行catch区块中的代码。

若想在捕捉（catch）错误之后恢复程序正常执行流程，可以将try、catch区块放入while循环中。

由于JVM是尝试执行try区块，所以一旦发生错误被捕捉，那么这一次的try区块就相当于没有执行。

异常继承架构

编译程序认为调用

~System.in.read()~

时可能发生错误，故要求一定要在程序中明确处理错误，解决方法如下：

try{
int ch =System.in.read();
}catch(java.io.IOException ex){
ex.printStackTrace();
}

设计错误对象都继承自~java.lang.Throwable~类，他有两个子类：~java.lang.Error~类与~java.lang.Exception~类。

Error与其子类代表严重系统错误，如硬件层面错误、JVM错误或内存不足等问题。当Error出现时，基本是无力回天的。

若某个方法声明会抛出~Throwable~或子类实例，只要不属于~Error java.lang.RuntimeException~或其子类实例，你就必须明确使用~try、catch~语法处理，或者使用throws声明这个方法会抛出异常，否则编译会失败。

受检异常：API客户端必须明确处理错误。

非受检异常：编译程序不强迫API客户端在语法上进行处理，但是有可能会引发错误。

规则表示式：~String的matches()~方法设定~\d*~，用于检查字符串中的字符是不是数字，是则返回ture。

static int nextInt(){
String input =console.next();
while(!input.matches(\\d*)){
System.out.println(“请输入数字”);
input =console.next();
}
return Integer.parseInt(input);
}

若父类异常对象在子类异常对象前被catch，那么catch子类异常对象的区块将永远不会被执行。

多重捕捉语法。注意catch括号中列出的异常不得有继承关系，否则编译错误。JDK7后，以下两段代码相等。

try{
do something...
}catch(IOException e){
e.printStackTrace();
}catch(InterruptedException e){
e.printStackTrace();
}catch(ClassCastException e){
e.printStackTrace();
}

try{
do something...
}catch(IOException | InterruptedException | ClassCastException e){
e.printStackTrace();
}

如若使用继承时，父类某个方法声明throws某些异常，子类重新定义该方法时：

可以不声明throws任何异常。

可以throws父类该方法中声明的某些异常。

可以throws父类该方法中声明异常的子类。

不可以throws父类方法中未声明的其他异常。

不可以throws父类方法中声明异常的父类。

java.lang.AutoCloseable在try括号中，越后面撰写的对象资源会越早关闭。

第九章

具有索引的List

~ArrayList~一般在线性结构时使用。

~LinkedList~一般在链接结构时使用。

内容不重复的set顾名思义，内容不重复，set是一个用来找不重复的接口。

教材学习中的问题和解决过程

上周考试错题总结

填空：面向对象中，设计经验可以用（设计模式）表达

填空：”Hello”.charAt(1) 的值是（‘e’）

判断：Math中的abs()方法可以Override.(X)

结对及互评

代码量仍有不足，下周可以考虑多敲些代码

其他（感悟、思考等，可选）

看书看到一处不懂，接着看，发现知识联系的很紧密，一个一个的小土堆就会积成一座大山，让人望而却步。

这两章都是陌生的东西，要想弄懂各种具体事例，前几章的基础很重要。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	10/10	1/1	10/20	简单了解了jdk，认识了Java语言学习的复杂性
第二周	70/100	1/1	18/25
第三周	150/200	1/1	14/20
第四周	200/300	1/1	15/20
第五周	200/300	1/1	15/20

计划学习时间:20小时

实际学习时间:15小时

改进情况：

提高了有限学习时间内的效率

参考资料

Java学习笔记(第8版)

《Java学习笔记(第8版)》学习指导

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