第十五周作业

要求二

7-1 求最大值及其下标

一，实验代码

# include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, a[10], i, max, j;
scanf("%d", &n);
for(i=0; i<n;i++)
{
scanf("%d", &a[i]);
}
for(i=0; i<n;i++)
{
if(i==0)
{
max = a[i];
j = i;
}
if(max<a[i])
{
max = a[i];
j = i;
}
}
printf("%d %d\n", max, j);
return 0;
}

二，设计思路

1.根据题意定义变量，分别是整型变量i(下标）,n（数组长度）,j,max（最大值）,a[10]（数组）;2.理解题意，本题需要循环和判断两种结构，然后确定循环体和判断条件，例如：判断条件：max<a[i])，　循环体：　

for(i=0; i<n;i++)

{
scanf("%d", &a[i]);
}

3.先输入一个值，确定数组长度，然后输入几个数，在进行判断，即与最大值进行比较，最后进行循环，遍历数组找到最大值；

4.输出最大值及其下标

三，程序框图



四，遇到的问题及解决方法

问题：编译总有错误，提交时总是提示答案错误

解决方法：先将错误提示翻译成汉语，然后一直改，，百度了几次，问了室友之后最后改对了

五，运行结果图



六，提交列表



要求三

上传文件截图

要求四

个人总结：

1.学习了数组的定义，初始化，及一些经典的例子，如选择排序法，冒泡排序法等。
2.二维数组的定义，赋初值，还有一些实例，如求矩阵每一行的和，求下三角，对角线两侧数据交换等。
3.收获：对数组有了更深入地了解，也学会了用程序坚决一些简单的问题，如求数组中的最大值及其下标。
4.难点：我认为对数组中的数进行排序是一个难点，尤其是冒泡排序法，不是很好理解，而且也不能很好的区分选择排序法和冒泡排序法。

要求五

互评和学习进度

1.我评价的博客：

胡俊鲜：http://www.cnblogs.com/123456hjx/p/7906539.html

王晴：http://www.cnblogs.com/wq970209/p/7966985.html

刘铭霞：http://www.cnblogs.com/19991001lmx/p/7903629.html

2.学习进度条

日期	代码行数	时间1	博客字数	时间2	知识点
2017.12.04	80	2h	150	40min	有关数组的知识

3.折线图