2017-2018-1 20155316 《信息安全系统设计基础》第3周学习总结

教材学习内容总结

信息的表示和处理

教材学习中的问题和解决过程

问题1：教材中的数据类型size_t是什么意思？

问题1解决方案：教材中对此的解释是“表示数据结构大小的首选数据类型”，对此并没有很深的理解，于是百度了一下，解释可归纳为：



也就是说可以用size_t类型存储任意类型大小的数组

代码调试中的问题和解决过程

问题1：教材P31中的代码中的一行

typedef unsigned char *byte_pointer;

教材对此的解释为：“一种数据类型引用一个对象”，看半天没有太懂这个是什么意思，是指byte_pointer是一个数据类型，而一个数据类型可以引用另一个数据类型么？

问题1解决方案：如果byte_pointer本身就是一个数据类型的话，即使不引用另一个数据类型也该是可以直接使用的，尝试去掉该行代码，编译后出现如下结果：



编译显示没有byte_pointer这个数据类型

正确结果应该是能编译出来：



在百度中搜索了一下是否有byte_pointer这个数据类型，结果也显示并无，这说明byte_pointer不是初始设定的类型，最大的可能是这个是我们自己设定的。这让我回想起了typedef的两种用法，其中一种用法就是命名数据类型，阅读在教材后面部分，也提及了可以使用typedef来命名数据类型。

问题2：继续问题1的代码，注意到用byte_pointer来命名的数据类型是unsigned char*，这说明代码中用该数据类型的数组都是unsigned char类型，那么用格式符%c输出元素又会如何呢？

问题2解决方案：

部分代码：



修改部分：将%.2x修改成%c

结果：



无法显示，看来即使是用char类型存放也无法显示至屏幕，那为什么还要以char类型存储呢？

代码托管

与第四周一起

上周考试错题总结

无

结对及互评

本周结对学习情况

- [20155308](博客链接)

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:5小时

实际学习时间:5小时

改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

《深入理解计算机系统V3》学习指导

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