实验四： 字符串和多维数组 实验

一．.实验目的

巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。

1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。

2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。

3.进一步巩固程序调试方法。

4.进一步巩固模板程序设计。

二．实验时间

准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2个学时。

三．.实验内容

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。
2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

3. 自己设计一个字符加密算法，并设计程序验证：输入文本，解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。

前两题是必做题，第3题是选做题。

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

#include<iostream>
using namespace std;

int main()
{
char a[100];
int i=0,count=0;
int state=1;
gets(a);
for(i=0;i<100 ;i++)
{
if(a[i]==' ')
state=1;
else
{
if(state==1)
{ state=0;
count=count+1;
}
else
{state=0;}
}
}
cout<<count<<endl;
return 0;
}

2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;

void Square(int a[5][5],int n)
{
int i,j,k,iTemp,jTemp;
i=0;j=n/2;
a[i][j]=1;
for(k=2;k<=n*n;k++)
{
iTemp=i;jTemp=j;
i=(i-1+n)%n;
j=(j-1+n)%n;
if(a[i][j]>0){
i=(iTemp+1)%n;
j=jTemp;
}
a[i][j]=k;
}
}
int main(){
int a[5][5],i,j;
Square(a,5);
for(i=0;i<5;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
cout<<setw(4)<<a[i][j];
cout<<endl;
}
return 0;

}