《数据结构》实验四： 字符串和多维数组 实验

《数据结构》实验四： 字符串和多维数组 实验

一．.实验目的

巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。

1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。

2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。

3.进一步巩固程序调试方法。

4.进一步巩固模板程序设计。

二．实验时间

准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2个学时。

三．.实验内容

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

源代码：

#include<iostream>

#include<cstring>

using namespace std;

void main()

{

int i,j,count,len;

char s[500];

count=0;

cout<<"请输入英文文本:"<<endl;

cin.get(s,500);

len=strlen(s);

j=0;

for(i=j;i<len;i++)

{

if(s[i]!=' ')

for(j=i;;j++)

if(s[j]==' ')

{ count++;

i=j;

break; }

}

cout<<"文本的单词个数为:\n"<<count<<endl;

}

运行结果：



2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

源代码：

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n = 1, m = 3,a[6][6] = {0};



for(int i = 1; i <= 25;++i)

{

a
[m] = i;



if(n == 1&& m == 5)

{

++n;

continue;

}

else

{

if(n == 1)

n = 5;

else

--n;

if(m == 5)

m = 1;

else

++m;

}



if(a
[m] != 0)

{

n += 2;

m -= 1;

}

}



for(n = 1; n <= 5; ++n)

{

for(m = 1; m <= 5; ++m)

{

cout << a
[m] << " ";

if(m%5 == 0)

cout << endl;

}

}

return 0;

}

运行结果：