如何培养领袖性格纲要
2008-09-13 17:28
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一、领袖的六种“能力” 按顺序排列:洞察力——思考力——决策力——组织力——影响力——执行力
二、 七种“根性”
1、 沉稳培养方法:不要随便显露自己的情绪
不要逢人诉说自己的困难和不幸 征询别人的意见前自己先思考,但不要先讲 重要决定时尽量与别人磋商,不要急于执行决定遇事不慌乱
2、细心培养方法: 养成思考的习惯,对身边所发生的事情,
去思考它们的因果关系要打破方框,对习以为常的做事方法,要有改进或优化的建议 养成有条不紊和井然有序的习惯 随时随地对自己“不足”的地方“补位”
3、胆识培养方法:不要常用缺乏自信的词句,不要自我设限,要暗示自己能
不要常常反悔,对已经决定的事轻易地推翻 不众人争执不休时,不要没有主见遇有不公、不正、不仁、不义的事情,不要一味地沉默 对于犯错的员工,不要不好意思去处罚
4、积极培养方法:每天做一件实事,有意议的事
找一两件无论如何都要坚持的小事,哪怕是看几页书,打个电话给父母,并养成坚持的习惯常想想,有没有更好的办法?有没有又进一步?气氛低落时,要表现的很阳光、很乐观用心做任何事情,至少也要表现出用心的样子受挫时,换个方式重新寻找一个突破口,即使结束,也要干净俐落
5、大度培养方法:
不要刻意把可能是伙伴的人变成对手不要过于计较别人的过失,得饶人处且饶人
尽可能去帮助别人
不要有权力的傲慢和知识的偏见任何成果和成就时,都要拿来与别人分享必须要有人牺牲或奉献时,自己要走在前面
6、诚信培养方法:
不要轻易承诺,说了,就要努力做到停止一切“不道德”的手段
诚实和信誉比生命还重要
7、担当培养方法:
检讨任何过失时,先从自己或自己人反省事情或专案结案后,先审查“过错”再赘述“功劳”
认错从自己开始,表功从下级启动着手一个计划,先将权责界定清楚且相当对于“怕事”的人或组织要挑明地说要勇于承担责任所造成的损失
二、 七种“根性”
1、 沉稳培养方法:不要随便显露自己的情绪
不要逢人诉说自己的困难和不幸 征询别人的意见前自己先思考,但不要先讲 重要决定时尽量与别人磋商,不要急于执行决定遇事不慌乱
2、细心培养方法: 养成思考的习惯,对身边所发生的事情,
去思考它们的因果关系要打破方框,对习以为常的做事方法,要有改进或优化的建议 养成有条不紊和井然有序的习惯 随时随地对自己“不足”的地方“补位”
3、胆识培养方法:不要常用缺乏自信的词句,不要自我设限,要暗示自己能
不要常常反悔,对已经决定的事轻易地推翻 不众人争执不休时,不要没有主见遇有不公、不正、不仁、不义的事情,不要一味地沉默 对于犯错的员工,不要不好意思去处罚
4、积极培养方法:每天做一件实事,有意议的事
找一两件无论如何都要坚持的小事,哪怕是看几页书,打个电话给父母,并养成坚持的习惯常想想,有没有更好的办法?有没有又进一步?气氛低落时,要表现的很阳光、很乐观用心做任何事情,至少也要表现出用心的样子受挫时,换个方式重新寻找一个突破口,即使结束,也要干净俐落
5、大度培养方法:
不要刻意把可能是伙伴的人变成对手不要过于计较别人的过失,得饶人处且饶人
尽可能去帮助别人
不要有权力的傲慢和知识的偏见任何成果和成就时,都要拿来与别人分享必须要有人牺牲或奉献时,自己要走在前面
6、诚信培养方法:
不要轻易承诺,说了,就要努力做到停止一切“不道德”的手段
诚实和信誉比生命还重要
7、担当培养方法:
检讨任何过失时,先从自己或自己人反省事情或专案结案后,先审查“过错”再赘述“功劳”
认错从自己开始,表功从下级启动着手一个计划,先将权责界定清楚且相当对于“怕事”的人或组织要挑明地说要勇于承担责任所造成的损失
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