牛客算法竞赛入门课第一节习题题解 NC16669 明明的随机数
2020-06-09 05:19
141 查看
牛客算法竞赛入门课第一节习题
NC16669 明明的随机数
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/problem/16669
来源:牛客网
题目描述
明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N ≤ 100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入描述:
输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:N 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。
输出描述:
输出2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。 第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。
示例1
输入
10 20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
输出
8 15 20 32 40 67 89 300 400
分析
这题因为是直播课里的例题,学姐已经讲过解题思路了,一共有三种思路:
1.先去重再排序:
用一个01数组记录这个数是否需要进行排序,若该数第一次出现,数组对应位置置1,若不是则置0,最后对置1的数进行排序
2.先排序再去重:
先全部排序,若某个数和前一个数相同,不输出,总计数器也不加加
3.桶排序(空间换时间,且操作简单)
设一个数组,数组大小为随机整数的最大值,刚开始全置为0,若某个数出现,将该数对应的数组位置置为1,最后只需从头到尾遍历这个数组,若值为1就输出这个下标。
由于这是一个简单的问题,数据也不是很大所以还是比较容易的~
代码
#include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; int a[1005]; int main() { int n,t,num; cin>>n; num=n; while(n--) { scanf("%d",&t); if(a[t]!=0) num--; a[t]++; } cout<<num<<endl; for(int i=1;i<=1000;i++) if(a[i]!=0) printf("%d ",i); cout<<endl; return 0; }
相关文章推荐
- 牛客算法竞赛入门课第一节习题题解-铺地毯
- 牛客算法竞赛入门课第一节习题题解-校门外的树
- 【算法竞赛入门经典】【第二章】课后习题
- 【算法竞赛入门经典】习题3-3 数数字(Digit Counting,ACM/ICPC Danang 2007,UVa 1225)
- 【算法竞赛入门经典】习题3-6 谜题(Crossword Answers,ACM/ICPC World Finals 1994,UVa 232)
- 【算法竞赛入门经典】习题3-10 盒子(Box,ACM/ICPC NEERC 2004,UVa 1587)
- 算法竞赛入门经典 习题2-4 倒三角形(triangle)
- 算法竞赛入门经典 习题1-3 连续和(sum)
- 算法竞赛入门经典习题解答(2)
- 算法竞赛入门经典 第二版 习题5-2 Ducci序列 Ducci Sequence uva1594
- 算法竞赛入门经典习题3-6 &3-7 进制转换
- 算法竞赛入门习题
- 算法竞赛入门第二章习题
- 算法竞赛入门经典 习题2-10 排列(permutation)
- 算法竞赛入门经典 习题1-5 距离(distance)
- 算法竞赛入门经典 习题3-1 分数统计(stat)
- 算法竞赛入门经典-习题3-6 纵横字谜的答案(Crossword Answers, ACM/ICPC World Finals 1994,UVa232)
- 算法竞赛入门经典 第二版 习题9-2 免费糖果 Free Candies uva10118
- 算法竞赛入门 第三章习题
- 算法竞赛入门经典第四章习题4-1 Xiangqi UVA - 1589