2017-2018-1 20155338 《信息安全系统设计基础》第九周学习总结

2017-2018-1 20155338 《信息安全系统设计基础》第九周学习总结

教材学习内容总结

6.1 存储技术

一、动态RAM（DRAM）

　

　　DRAMA将每个位存储为对一个电容的充电。这个电容非常小。DRAM存储器可以制造的非常密集——每个单元由一个电容和一个访问晶体管组成。

　　DRAM与SRAM不同，DRAM存储器单元对干扰非常敏感，当电容的电压被扰乱后，它就永远也不会恢复了，暴露在光线下会使电容电压改变。

　　很多原因会导致漏电，所以存储器系统必须周期性的通过读出，然后重写来刷新存储器的每一位。

二、静态RAM（SRAM）

　

　　SRAM将每个位存储在一个双稳态的存储器单元里，每个单元使用一个六晶体管电路来实现的，这个电路可以无限期保持在两个不同的电压配置或状态之一，其他任何状态都是不稳定的，从不稳定状态开始，电路会迅速的转移到两个稳定状态中的一个。

　　由于SRAM存储单元的双稳定特性，只要有电，它就会永远保持它的值，即使有干扰，干扰消除时，电路就会恢复到稳定值。



三、DRAM

增强的DRAM：

　　1、快页模式DRAM（FPM DRAM）：允许对同一行进行连续的访问可以直接从行缓冲区得到服务。

　　2、扩展数据输出DRAM（EDO DRAM）：允许FPM DRAM单独的CAS信号在时间上靠得紧一些。

　　3、同步DRAM（SDRAM）

　　4、双倍数据速率同步DRAM（DDR SDRAM）

　　5、Rambus DRAM

　　6、视频RAM

　　

磁盘存储

一、磁盘构造

磁盘的每个表面是由一组称为磁道的同心圆组成的，每个磁道被划分为一组扇区，每个扇区包含相等数量的数据位，这些数据编码在扇区上的磁性材料中。扇区之间由一些间隙隔开，间隙中不存储数据位，间隙存储用来标识扇区的格式化位。

　　磁盘是由一个或者多个叠放在一起的盘片组成的，它们被封装在一个密封的包装里，这个装置通常称为磁盘驱动器，简称磁盘，有时也称磁盘为旋转磁盘，与基于闪存的固态硬盘相区分。



二、磁盘容量

一个磁盘上可以记录的最大位数称为它的最大容量，磁盘容量由以下技术因素决定：

1、记录密度

2、磁道密度

3、面密度

　　现代大容量磁盘使用多区记录技术，柱面的集合被分割成不相交的子集合，称为记录区。

　　

6.2 局限性

局部性原理：

时间局部性，空间局部性。

一些原则：

　1、重复引用同一个变量的程序具有良好的时间局部性

2、对于取指令来说，循环有好的时间和空间局部性。循环体越小，循环迭代次数越多，局部性越好。

6.3 存储器层次结构

存储器层次结构中的缓存

对于每个k，位于k层的更小更快的存储设备作为位于k+1层的更大更慢存储设备的缓存。即层次结构中的每一层都缓存来自较低一层的数据对象。

k+1层的存储器被划分成连续的数据对象片，称为块，每个块都有唯一的地址或名字，块的大小可以是固定的也可以是可变的。

第k层的存储器被划分成较少的块的集合，每个块的大小和k+1层的块的大小一样。在任何时刻，k层的缓存包含k+1层块的一个子集的拷贝。

6.4 高速缓存存储器

直接映射高速缓存

每个组织有一行（E=1）的高速缓存称为直接映射高速缓存。

　　高速缓存确定一个请求是否命中然后抽取被被请求的字的过程：

组选择，行匹配，字抽取

组相联高速缓存

1<E<C/B的高速缓存称为E路组相联高速缓存。

全相联高速缓存

包含所有高速缓存行的组

教材学习中的问题和解决过程

问题1：直接映射高速缓存中的冲突不命中问题

问题1解决方案：不明中造成的问题源于每个组中只有一行，映射到了同一个高速缓存组（术语来说就是E=1这个限制），组相联高速缓存放松了这条限制，所以每个组都保存有多于一个的告诉限制。

代码托管

本周结对学习情况

20155307

其他（感悟、思考等，可选）

本周的学习需要了解的概念比较多，耗费的时间也比平常多一些，

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	2000行	15篇	200小时
第一周	150/150	1/1	17/17
第二周	70/220	1/2	12/29
第三周	100/320	1/3	10/39
第四周	100/420	1/4	10/59
第五周	80/500	2/6	22/81
第六周	300/800	2/8	30/111
第七周	200/1000	1/9	25/136
第八周	500/1500	2/11	30/166
第九周	500/2000	2/13	36/202

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:30小时

实际学习时间:36小时

改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

《深入理解计算机系统V3》学习指导

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