20155204 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结

20155204 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结

教材学习内容总结

在只有Lambda表达式的情况下，参数的类型必须写出来，如果有目标类型的话，在编译程序可推断出类型的情况下，就可以不写出Lambda表达式的参数类型。

Lambda表达式本身是中性的，不代表任何类型的实例，同样的Lambda表达式，可用来表示不同目标类型的对象操作。

JDK8的Lambda并没有导入新类型来作为Lambda表达式的类型，而是就现有的interface语法来定义函数接口，作为Lambda表达式的目标类型。

Epoch为某个特定时代的开始，时间轴上某一瞬间。

取得系统时间的方法之一是使用System,currentTimeMillis()方法，返回的是long类型整数。

Date实例基本上建议只用来当做时间轴上的某一瞬间。

ofDays(),ofMonths(),ofWeeks()其实是Period的静态方法，他们会返回period实例。

新时间日期处理API的主要套件命名为java.time。

plus方法接受java.time.temporal.TemporalAmount实例，而TemporalAmount的操作类也就是Period与Duration。实际上plus()方法也可以接受Duration实例来计算。

使用Instant的静态方法now()可以取得代表java epoch毫秒数的Instant实例。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：书上的ZoneDataTime代码会输出两行不是时间的数字，不清楚是什么。

问题1解决方案：查阅资料知，是机器从始至今的毫秒时间Java中日期时间格式的小结

问题2：当人类时间与机器时间冲突怎么办？

问题2解决方案：使用LocalDate、LocalTime、LocalDataTime来表示用户自行设定的时间。

代码调试中的问题和解决过程

无

代码托管

上周考试错题总结

下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?

A .cp f1.txt f2.txt

C .cat f1.txt > f2.tx

原因：copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 通过输出重定向实现了复制。

如果有以下代码段：

Thread thread = new Thread(new ________________() {

public void run() {...}

});

空白部分指定哪些类型可以通过编译？

A .Runnable

B .Thread

原因：查API文档，Thread 也实现了 Runnable 接口

调用线程的interrupt()方法 ，会抛出（）异常对象？

D .InterruptedException

E .SecurityException

原因：查看帮助文档

现有：

3． import java.util.*;

4． class ForInTest {

5.static List list=new ArrayList();

6．

7.public static void main (String [] args) {

8.list. add("a")； list. add("b");list. add( "c")；

9． //insert code here

System.out.print (o)；

}

12． }

哪一行插入到第9行将导致输出“abc"？

D .for (Object o ： list)

总结：这次的考试题对我来说十分难，首先英语出题还是有一定障碍的，其次多选题也很是难选，很多似是而非的问题就暴露出来了。

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：

不使用Markdown不加分

有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）

排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）

缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分

缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分

代码托管不能打开的不加分

缺少“结对及互评”的不能打开的不加分

缺少“上周考试错题总结”的不能加分

缺少“进度条”的不能加分

缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

本周有效代码超过300分行的（加2分）

一周提交次数少于20次的不加分

其他加分：

周五前发博客的加1分

感想，体会不假大空的加1分

排版精美的加一分

进度条中记录学习时间与改进情况的加1分

有动手写新代码的加1分

课后选择题有验证的加1分

代码Commit Message规范的加1分

错题学习深入的加1分

点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分

结对学习情况真实可信的加1分

扣分：

有抄袭的扣至0分

代码作弊的扣至0分

迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

代码中值得学习的或问题：

xxx

xxx

...

基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况

20155203

结对照片



结对学习内容

主要互相交流了实验的感受，检查出了实验中的一些错误，并改正。比如我实验中没有对于输入错误的检验，结对伙伴提醒了我使用try...catch来捕捉错误。

上周博客互评情况

20155330

20155333

20155117

20155231

20155324

其他（感悟、思考等，可选）

本周的体会主要是关于实验，首先完成一个java程序还不是一件容易的事，有的时候甚至简单的输入都会出错。这是关于语法，还有就是思维，很难从c语言的程序思路转变过来，以后还要多加练习。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	33/33	1/1	18/18
第二周	124/157	2/2	16/34
第三周	531/689	3/3	20/54
第四周	550/1239	4/4	22/76
第五周	847/2086	5/5	18/94
第六周	1300/3386	6/6	20/114
第七周	655/4041	7/7	16/130

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

计划学习时间:20小时

实际学习时间:16小时

改进情况：

这周学习内容较少，实践的时间占了不少，慢慢要转变成这样才会真的有成效。

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料

Java学习笔记(第8版)

《Java学习笔记(第8版)》学习指导

Java中日期时间格式的小结