课间作业集锦——《互联网运营的知识体系与整体逻辑》笔记(十三)
2016-11-21 22:15
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课程地址:http://class.sanjieke.cn/online/course/cid/1061396.html
1. 在你心目中,互联网运营是什么?
个人答案:将用户的眼光从众多的产品中引向自己的产品,诱导用户使用自己的产品,并让用户对使用自己的产品产生兴趣和依赖
2. 运营和产品的关系是什么?
个人答案:运营因为产品而存在,产品因为运营而升华
3. 运营的价值在哪里?
个人答案:产品的目标对象是用户,没有用户产品就失去了意义。越多用户使用产品,使用产品的频率、时间越高,产品就越有意义。而这正是运营做的。
4. 请为自己设定一个职业目标,比如:在几年内达到本章介绍的职业路径的哪个水平?
个人答案:在毕业前就在中大规模的公司实习,力争在此阶段能达到或接近P2的水平。在正式工作一年之后,能够成为实际上的工作主力,两年后能成为某个业务的小团队负责人,三年后成为某个业务的总负责人。
5. 设定好职业目标后,想一下,你需要培养哪些能力,如何训练自己在规定时间达成这个目标呢?
个人答案:首先了解公司现状、组织架构、业务导向等等;从第一线做起,聆听用户的声音;每项活动或者每项策略开始前预估一下完成量,结束后审查数据观察差异,多问几个为什么;多思考用户想要的是什么,喜欢的是什么;多与同部门其他人、工作的上下游沟通,了解他们的工作,聆听他们的建议。
6. 你觉得你所在的公司有必要设置一个“用户运营”的岗位吗?为什么?如果你认为有必要,你觉得这个岗位应该重点去解决什么问题?
个人答案:需要。当用户达到一个量级之后,需要有人对用户进行引导和鼓励,激发用户的消费或使用积极性,提高用户留存率,推动用户自传播。
1. 在你心目中,互联网运营是什么?
个人答案:将用户的眼光从众多的产品中引向自己的产品,诱导用户使用自己的产品,并让用户对使用自己的产品产生兴趣和依赖
2. 运营和产品的关系是什么?
个人答案:运营因为产品而存在,产品因为运营而升华
3. 运营的价值在哪里?
个人答案:产品的目标对象是用户,没有用户产品就失去了意义。越多用户使用产品,使用产品的频率、时间越高,产品就越有意义。而这正是运营做的。
4. 请为自己设定一个职业目标,比如:在几年内达到本章介绍的职业路径的哪个水平?
个人答案:在毕业前就在中大规模的公司实习,力争在此阶段能达到或接近P2的水平。在正式工作一年之后,能够成为实际上的工作主力,两年后能成为某个业务的小团队负责人,三年后成为某个业务的总负责人。
5. 设定好职业目标后,想一下,你需要培养哪些能力,如何训练自己在规定时间达成这个目标呢?
个人答案:首先了解公司现状、组织架构、业务导向等等;从第一线做起,聆听用户的声音;每项活动或者每项策略开始前预估一下完成量,结束后审查数据观察差异,多问几个为什么;多思考用户想要的是什么,喜欢的是什么;多与同部门其他人、工作的上下游沟通,了解他们的工作,聆听他们的建议。
6. 你觉得你所在的公司有必要设置一个“用户运营”的岗位吗?为什么?如果你认为有必要,你觉得这个岗位应该重点去解决什么问题?
个人答案:需要。当用户达到一个量级之后,需要有人对用户进行引导和鼓励,激发用户的消费或使用积极性,提高用户留存率,推动用户自传播。
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