如何阅读一本书笔记之1阅读的层次、目的

阅读旳目旳

为获得资讯而读，以及为求得理解而读
重要的观念：
1. 阅读可以是一件主动的事。
2. 阅读越主动，效果越好
主动的阅读包含哪些条件？

阅读的层次

对概念“层次”的说明:一共有四种层次的阅读。我们称之为层次，而不称为种类的原因是，严格来说，种类是样样都不相同的，而层次却是再高的层次也包含了较低层次的特性。也就是说，阅读的层次是渐进的。第一层次的阅读并没有在第二层次的阅读中消失，第二层又包含在第三层中，第三层又在第四层中。事实上，第四层是最高的阅读层次，包括了所有的阅读层次，也超过了所有的层次。

阅读层次:
1. 基础阅读(elementary reading) “这个句子在说什么？”
2. 检视阅读(inspectional reading) “这本书的架构如何？”
3. 分析阅读(analytical reading) 会对自己所读的东西提出许多有系统的问题
4. 主题阅读(syntopicalreading) 阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题