HDU1181 变形课 解题报告--dfs

变形课

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[align=left]Problem Description[/align]
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.

Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

[align=left]Input[/align]
测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

[align=left]Output[/align]
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)

[align=left]Sample Input[/align]

so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0

[align=left]Sample Output[/align]

Yes.

HintHint
Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".

[align=left]Source[/align]
Gardon-DYGG Contest 1

[align=left]Recommend[/align]
JGShining

#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
int mark[100];
int mx,bx,c;
char maz[100][100];
int flag;
void dfs(int dd)//在maz中的位置
{
if(flag==1) return ;//已经成功
if(maz[dd][0]==maz[dd][1])  return;//剪枝，头尾相同的没用
if(maz[dd][1]=='m')//如果到达了标志，输出yes
{
cout<<"Yes."<<endl;
flag=1;
return ;
}
else //如果没成功继续搜索
{
for(int i=0;i<c;i++)//对所有的咒语搜索
{
int nd=i;//孩子咒语是位置移动
if(maz[dd][1]==maz[nd][0]&&mark[nd]==0&&nd<c&&nd>=0)//孩子第一个数等于母亲第二个数，孩子没被用过
{
mark[nd]=1;//标记孩子走过
dfs(nd);//对孩子搜索
mark[nd]=0;//如果回溯，标记未走过
}
}
}
return ;
}
int main()
{
char e[1001];
while(cin>>e)
{
c=0;
memset(mark,0,sizeof(mark));//初始化路标
if(strcmp(e,"0")==0) break;//如果0结束
else
strcpy(maz[c++],e);//否则记下
while(cin>>e)
{
if(strcmp(e,"0")==0)  break;
else
strcpy(maz[c++],e);
}//以上是接收咒语
for(int i=0;i<c;i++)
{
int len=strlen(maz[i]);
if(len==1)
{
maz[i][1]=0;
}
else
{
maz[i][1]=maz[i][len-1];
maz[i][2]=0;
}
}//将咒语缩成只有第一最后的字符
for(i=0;i<c;i++)
{
if(maz[i][0]=='b')//碰到咒语开始进行搜索
{
flag=0;//标志还未找到
mark[i]=1;//路标，已走过
dfs(i);//搜索
if(flag==1) break;
}
}
if(flag==0) cout<<"No."<<endl;//如果所有的搜完了，输出NO
flag=0;//这里要初始化的原因，
}
return 0;
}