从产品角度谈如何搞定主动用户与被动用户
2013-05-01 11:35
387 查看
sql>drop tablespace zh including contents cascade constraints
ora-00604:递归sql层1出现错误。
ora-02429:无法删除用于强制唯一/主键的索引。
sql>select segment_name,partition_name,tablespace_name from dba_extents where tablespace_name=upper('zh')
显示出2个表的主键的表空间是:zh --以下是生成删除主键约束的脚本
sql>select 'alter table '||owner||'.'||table_name||' drop constraint '||constraint_name||' ;'
from dba_constraints
where constraint_type in ('U', 'P')
and (index_owner, index_name) in
(select owner, segment_name
from dba_segments
where tablespace_name = 'zh');
显示结果如下:
alter table TEST.SYS_CODE drop constraint PK_CODEID ;
alter table TEST.KS_WPYP_PWPLGX drop constraint PK_KS_WPYP_PWPLGX ;
执行以上2条显示的结果
sql>alter table TEST.SYS_CODE drop constraint PK_CODEID ;
表已经更改
sql>alter table TEST.KS_WPYP_PWPLGX drop constraint PK_KS_WPYP_PWPLGX ;
表已经更改
sql>drop tablespace zh
表空间已经丢弃。
ora-00604:递归sql层1出现错误。
ora-02429:无法删除用于强制唯一/主键的索引。
sql>select segment_name,partition_name,tablespace_name from dba_extents where tablespace_name=upper('zh')
显示出2个表的主键的表空间是:zh --以下是生成删除主键约束的脚本
sql>select 'alter table '||owner||'.'||table_name||' drop constraint '||constraint_name||' ;'
from dba_constraints
where constraint_type in ('U', 'P')
and (index_owner, index_name) in
(select owner, segment_name
from dba_segments
where tablespace_name = 'zh');
显示结果如下:
alter table TEST.SYS_CODE drop constraint PK_CODEID ;
alter table TEST.KS_WPYP_PWPLGX drop constraint PK_KS_WPYP_PWPLGX ;
执行以上2条显示的结果
sql>alter table TEST.SYS_CODE drop constraint PK_CODEID ;
表已经更改
sql>alter table TEST.KS_WPYP_PWPLGX drop constraint PK_KS_WPYP_PWPLGX ;
表已经更改
sql>drop tablespace zh
表空间已经丢弃。
相关文章推荐
- unity游戏开发之如何通过用户研究帮助手游产品成功?
- 以用户为中心的产品设计:如何把用户需求转化为产品功能?
- 前腾讯高级产品经理:新产品如何从0快速做到千万用户?
- 产品设计如何鼓励用户上传头像?
- 干货:应用产品该如何留住用户?
- 【天天问每周精选】第六期:作为产品经理的我们,该如何正确对待用户需求?
- 用户体验如何给产品带来附近价值
- 如何创造用户喜爱的产品—From TED
- 探讨产品如何满足不同类型的用户
- 做互联网产品,如何能够不洞察用户“爱装逼”的心理?
- App 开发如何站在用户角度思考?
- 互联网产品如何从无到有聚集用户?
- 开个脑洞:从+互联网的角度,如何开发一款社交产品?
- linux上搭建ftp、vsftp, 解决访问ftp超时连接, 解决用户指定访问其根目录,解决ftp主动连接、被动连接的问题
- 也谈在线教育产品如何激发用户持续的学习动力