it行业发展分析

随着我国信息化建设的深入和互联网的普及，IT产业得到了很大发展。2009年虽然受到国际金融危机的冲击，但国家对于IT行业的扶植政策以及强大的内需市场拉动有效地减弱了国际因素的影响，电子信息产业又是国家十大振兴规划之一，软件外包和信息通讯领域是国家重点扶植的对象，这些因素都避免了金融危机对中国IT业造成较大影响，不仅如此，IT业还成为我国乃至世界经济复苏的重要驱动力。随着3G时代的来临和其他新技术的出现，IT产业还将保持强劲的增长。与此相对应，2010年企业对IT人才的需求有增无减。数据显示，2009年1-8月，IT职业培训市场同比增长14.38%。虽然IT培训市场整体保持着增长，但对于IT培训机构来说，应该深入研究IT企业用人需求的变化和特点，适时调整培养的重点和方向。总的来说，IT企业的人员需求方面具有以下的发展趋势：

目前中小企业的IT人才仍然存在“结构失衡”的问题，其远未形成理想的金字塔形状。这些企业的普遍状况是高端人才和低端人才缺乏，而中端人才过剩，此种情况在中小企业中不在少数，而中小IT企业又是IT企业的主流，因此这种结构严重制约着IT产业的发展。改变这种不利状况的有效方式就是继续大力发展IT职业培训，为用人企业培养知识掌握扎实、实际技能过硬、综合素质强的人员，充实到其人才队伍中，从根本上改变人才结构不合理的现状。

IT人才专业日趋细化。随着现代企业的管理体制越来越细化，对应的分工也将越来越明确。这要求IT职业培训在重视基础知识传授和知识面的广度之外，还应该根据相关用人需求对重点有所突出，做到“准确定位”。

企业越来越需要具有综合素质的人才。IT职业培训开展以来，大量毕业学员充实到IT行业的第一线，为信息化建设起到了非常重要的推动作用。但是，很多用人企业也在使用IT职业培训学员的过程中发现了学员存在一些问题，主要是后续学习和发展能力不足、缺乏团队精神和沟通技能，使得学员在融入企业环境的过程中有一定的难度。IT职业培训机构在传授IT技能的同时，还应重视沟通、合作等“软”技能的培养。

二、企业对于IT人员的综合素质需求：

1、具有扎实的专业知识，一方面可以胜任目前的工作，另一方面也为今后的发展奠定基础。

2、实际动手能力强，能够迅速开展工作。

3、具有旺盛的求知欲和较强的学习能力。

4、具备沟通、合作等“软”技能，能够迅速融入团队。

IT技术的迅速发展不断造就新的就业机会。虚拟化、物联网、云计算、3G等新技术不断涌现和部署，一方面推动了原有传统岗位的用人需求，另一方面也创造了一些新的用人岗位，如手机游戏开发工程师。IT职业培训应该在创新性和业务敏捷性方面下功夫，随时关注IT技术热点，把握市场机会。

技术进步对IT人才需求的影响

近几年，一些IT新技术和新概念陆续出现，如：虚拟化、云计算、物联网等，它们引领者IT产业开创了一个又一个的辉煌。同时，为了提高我国的信息化水平，促进我国信息化建设进一步发展，工业和信息产业部也将一些重要技术的研发和部署作为信息产业的重点目标，如3G建设、下一代网络、基础软件领域的研发等。这些新技术和扶植政策一起推动着IT产业迅速向前发展，也为IT行业创造了更多的就业机会。

2009年1月，我国开始颁发首批3G牌照，移动、电信、联通三大电信运营商陆续开始试商用。三年内3G建设总投资将达约4000亿元，基本覆盖全国所有地市、大部分县城和发达乡镇，中国移动、中国电信和中国联通3G用户计划发展目标均要达到5000万户左右。随着3G发展所带来的带宽和手机功能的提升，催生了对于3G应用开发人员的需求。据计世资讯发布的相关研究数据称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上。各大运营商及手机厂商也陆续开设网上软件商城采用分成方式吸引开发人员参与自身手机应用的开发，这也将吸引大量的开发人员以个人或公司的形式加入到手机应用开发队伍中。

“云计算”是过去数年中出现的新概念，是互联网上进行商务活动的新模式。它指数据中心利用自身资源向企业、政府部门及科研机构提供数据存储及平台应用等网络服务。目前，一些大的网络公司和IT企业都已经推出了自己的云计算服务。如何利用这些云计算基础设施推出更具特色的应用产品是下一步企业和用户更为关注的问题。因此开发基于云计算的应用产品也将成为软件开发行业发展的一个亮点，也必将造就新的用人需求。

物联网是工信部确定的我国信息产业发展的重点目标下一代网络的重点应用之一。物联网是基于互联网的传感器网络，其成功的关键在于传感信息的采集、传递与处理。物联网产业目前在中国还处于发展初期，发展的重点在于促进物联网与互联网、移动互联网融合。与此相关的设备、系统集成和应用将创造大量的市场和就业机会，包括嵌入式软件开发、各种信息监控软件的开发等。

IT产业是一个创新的、不断发展的行业，正是各种层出不穷的新技术推动着其不断发展进步。从某种意义上讲，IT产业永远是一种充满机遇的朝阳产业，关键在于抓住技术创新的机会。IT培训也面临同样的问题，既要把握企业用人需求中的精髓，也要时刻保持创新的意识，把握技术的热点和发展趋势，这样才能够培养出真正适合企业需求的IT人才，也才能在竞争中立于不败之地。

所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。

三、我国IT行业发展现状：

1）五部委报告：IT人才需求每年增加100万

中国计算机报讯 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部日前联合发布数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的人才需求状况。

计算机人才：需求每年增加100万!

据介绍，目前我国的计算机应用水平还处于初级阶段，现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，比发达国家落后10－20年。但我国信息技术在不断地发展中，目前的软件营业收入是十年前的25倍。

随着我国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出。教育部关于紧缺人才的报告称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人（其中高级人才4万人，中级人才20万人，初级人才10万人）。人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构， 不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师， 也缺少大量的从事基础性软件开发人员。

根据国际经验，软件人才高、中、初之比为1:4:7。按照合理的人才结构比例进行测算，我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等行业，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万，但国内学历教育目前只能提供5－6万人。

　　2）IT行业离职率下降

　　国际金融危机背景下,相对其他行业,较为年轻的IT行业从业者开始出现工作、生活求稳的现象,IT行业相对其他行业是一个新兴行业,其平均年龄30岁左右的员工组成,决定了这个行业的特点:企业高出生率、高死亡率,新需求不断刺激新业务增长,因为整个行业用人机会较多,员工更换工作较频繁.

　　但2009年在国际金融危机背景下,中关村IT行业员工对企业的忠诚度大幅上升.员工离职率比前两年下降,主动离职率下降明显,主动离职意愿有所下降.例如,IT行业企业员工总离职率,2008年和2007年这一数字分别为21.4%和20.5%,但2009年这一数字下降为13.9%;主动离职率,也从2008年和2007年的15%左右,下降到 2009年的9%.

　　3）IT行业就业趋势

　　信息化时代--计算机占据着越来越重要的地位,为了在当今世界上成功,应该学会利用计 算机有效地了解、管理和应用信息.从总体上讲,社会对IT专业人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位.由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低.

　　IT专业人才的缺乏,已经成为制约现阶段中国软件产业发展的主要问题.2010年左右,中国软件产业将步入成熟期.IT行业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是有一大批从事IT专业技术创新的人才.一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑,一个国家的IT行业人力资源储备、IT行业就业型人才培养及使用状况决定着该国IT行业就业发展的水平和潜力.也可以说,IT行业的竞争就是人才的竞争,高水平的IT专业人才培养和队伍建设是走向IT行业大国和强国的前提条件.

　　4）IT行业就业方向

　　1、销售或者技术支持：主要跟客户打交道,跟商人没什么区别.技术还会学,但就是点皮毛,用来跟客户“涂龙”用.工作压力大,但是如果业绩好,收入上升得很快.这类人员还是很需要得.本科生原则上就能应付.但这几年招硕士得也越来越多了。

　　2、产品开发：主要就是译码.国内所谓作技术主要是指这个.电信行业,金融行业什么都有.还有就是在外企做测试和普通开发.本科生有个2,3千.硕士有个4, 5千.如果进外企,做这行可以给到8千以上.这个需求还是很大的.不过都是廉价劳动力.国企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入稳定,工作压力比起做销售小很多。

　　3、研究：这个至少得是硕士毕业.可以留校当老师,或者去微软研究院这样真有作研究,还有就是进中科院计算所或者软件所的.这个占IT行业就业总体数量比较小.很多有研究潜质的人去了国外。

　　5）IT行业就业前景

　　我国从事IT行业的专业人员不到100万人,伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才.在我国,IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺;在软件人才层次结构上,水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少,同时软件蓝领也比较缺乏.。IT行业人才供不应求,IT行业就业火爆是世界范围的现象,许多国家都有20%至30%的缺口.欧洲IT专业人才缺口在3年后将达到170万人;美国将缺少67万IT专业人才.发达国家计算机人才短缺,需要从中国、印度等地招聘，总之IT行业就业前景广阔。

四、IT职业技能培训的发展阶段介绍：

IT职业技能培训从二十世纪八十年代末九十年代初开始，历经了不同的业务类型发展阶段，从电脑开始进入并普及时期的“基础职业职能培训”阶段到网络建设如火如荼，互联网大肆发展的“IT(厂商产品)认证培训”阶段。再到二十一世纪初的“职业培训”发展阶段，到现在逐步进入到了“订单实训”的第四个阶段。下面将以上四个阶段形成的环境和特点进行逐一描述。

1.1基础职业技能培训

中国IT产业发展始于上世纪80年代，90年代初电脑逐步进入千家万户。正是由于电脑及计算机知识的普及以及90年代中期互联网开始快速发展，使以掌握计算机基本操作、办公软件、网页制作、多媒体制作等的使用技能为主的基础职业技能培训有了发展的土壤。随着国内信息化建设与IT技术知识的普及与提高，由于学习者很多在学校或通过自学可以获得此类知识，到上世纪末本世纪初，对这类培训的需求越来越少。

1.2 IT(厂商产品)认证培训

上世纪90年代中期，随着互联网的飞速发展，互联网的建设成为了当时主要的发展内容，以生产路由器交换机为主业的思科公司在中国大力推进网络业务，对网络人才的需求大大增加。1996年开始，思科的CCNA、CCNP认证开始在中国走红。惠普公司（HP）、IBM公司、SUN公司及微软公司（Microsoft）等厂商认证培训，一度是IT培训市场的热门选择，行情红火，成为一些人迈进高薪之门的“绿色通行证”。2000年国家发布一系列优惠政策，IT产业飞速发展更是刺激了IT市场人才需求量。Prometric是全球最大的计算机认证考试服务公司，2000年，它的IT认证考生人次达到了17万，而2001年的考生人次则超过了20万。在当时，从厂商的角度来看，职业资格认证不但为他们储备了大量的潜在用户，而且无形中增强了自身的品牌影响力，毕竟在当时国人的眼中，能够颁发证书的机构自然有其特有的权威性和社会公信力。