我为什么要读一些其他技术或者非工科技术类的书籍

从上研究生开始我就开始思考我应该如何规划自己的研究生生活。然后一晃眼半年就过去了。准确的说我从大四下学期就开始来到研究生的学校，所以是一年已经过去了。感觉这一年并没有做什么。于是开始陷入怀疑之中......也许我当初挤出时间读一些书，可能就不会在这期间走弯路，困惑了。

有时候会发现自己的基础学科的底子太差，数学课上常常跟不上老师的思路，英语课上不能catch老师的一些话语和单词，后悔自己在本科时没能打好基础。课下看论文的常常被论文中的数学和英语长句打断，一学期下来没有几篇文章是印象很深刻的。平时自己做老师安排的任务效率太低，几个月都出不了结果。老师给安排的任务和自己想做的不匹配，常常处于挣扎和法抗的边缘。最后在后半个学期，我在学校门口找了一家实习公司，白天上课和实验室干活，晚上出去公司里干活，然后不久后发下公司里的事情也不是我想做的。并且看起来干了很多工作，但是都没有做深入，所以都做不好。之前我把我的想法给老师说过，老师说我这里有很多种类的项目，但是万一给你后你做两天又不想做了就是浪费我时间。我顿时感觉到老师说的很对。马云也曾经给那些不适合编程的员工说过不好好工作就是害人害己。我想这个可能和我之前的不好的生活学习习惯有关，类似于一个创客，凡是就搞个皮毛，喜欢一些炫酷的效果，并没有深入理论进行研究，所以我最后想了想发现其实我已经有很久没有深入的去阅读了。没有阅读，就不能够进行深入的思考，没有阅读，就无法获得一个知识的体系。

在研一的上半个学期里，我在某些方面也有了一些成长和进步，计划在之后的学习阶段，在研究课题时，形成自己的一套研究方法，学习方法，知识建构体系，在该领域有所深入的研究和总结。在比较大的数学体系，物理体系，电子工程体系，计算机体系 ，机器视觉体系能够不断简历和综合，形成自己的一套方法。这些都离不开阅读和思考总结，以及反复的实践和失败。

有时候感觉我的很多同学也和我一样不知道要干什么，也许是想的太多而迷茫吧，但是谁的青春又不迷茫呢


因为这一学期一直迷茫，所以上课基本就是为了应付学校的学分，所以到了期末考试最后的成绩也很坏，基本都是B。

数学课上虽然听不懂老师讲的一些推理（老是走神），但是老师每次讲一些数学名人的故事时，我就回认真的听着，数学考了D，差一点就挂科了，可能是老师和助教手下留情放过了我。半年时间研究生的学分基本修够了，但是自己心里却更加慌起来，因为平时上的这几门课程自己都没有尽全力去学，平时上课就只是听一下，不懂的也不会去深入学习，老师给布置的作业我都马马虎虎做一下就交了，我知道老师不会挂学生。最后发现自己会的基本还是本科的老本，新的东西还是挺少的。老师每
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次上课推理证明时我总是走神，常常怀疑自己的数学水平。老师上课在讲这些课程的同时，也会将一些数学家的故事，这些看起来和考试内容无关（其实即使和考试有关我也不会关心），但是里面有很多数学家的思想和经历在其中，我对此也是津津有味地听这，平时没时间看课件和刷作业，以至于最后期末复习的时候，我花时间看了古今中外很多数学家的经历，不断的佩服这这些大数学家，结果考试时由于题目练习的少，自己计算水平又太low，卷面分数惨不忍睹。考完后决定自己要开始好好研究数学，再系统地学一下，矩阵分析，概率论，组合数学，随机过程等。看一下国外的数学教材，但是时间还需要自己挤出来。

一些系内老师开的课程，我总是简单的复制粘贴加抄袭，最后发下这样下来自己获得的知识很少。我认为这种就是我学习方法的问题，据说好的学生为了完成一次作业，会查阅很多书籍和文献，然而我却感觉做作业就是在浪费时间，然后去研究自认为很牛逼的但是实际是一些很low的项目去了，最后只是一些皮毛。之前一个老师曾经告诫过我，要开阔自己的眼界，做技术的人最容易陷入自己的技术中，以为自己有一点就沾沾自喜，不把别人放在眼中。也许我可能已经有这种趋势了吧，为了及时制止，我开始多花时间去读一些书籍，包括其他专业的书籍和一些经典文学小说，励志心理书籍等。

在研一上学期期末答辩时，我们通常三个人或四个人一组去完成一个小论文然后ppt汇报，这些我都是马马虎虎应付一下，坑了我的大腿队友，然后水过去的，现在想想其实还是自己没有严格要求自己，态度决定一切，没有一个好的学习态度，就已经决定你无法深入地去学习和获取知识。有一门课论文答辩时，我全程划水，论文就是拿队友的本科毕设改一改，最后交上去，然后站在队友旁边一言不发的答辩，感觉自己是在吃软饭吧，毕竟另外的队友是两个认真的妹子，之前加我组队可能是感觉我为人老实，功夫到家，最后可能心里在一直骂我吧。这堂课下来实际大家都有作弊和划水嫌疑，只是看谁划水多和划水少，老师也看出来了，我们都做的偏重软件，但是作为仪器专业不能只做软件，硬件才是我们的核心竞争力和仪器的关键，不能忽视硬件而搞软件，这也是我上研究生后一直思考的一个问题：到底是不是要放弃硬件技术。因为我上学期的一些作和浪，决定之后深耕博文，好好给实验室做ppt，多多阅读，来弥补我之前不认真学习而落下的知识。想要养成良好的习惯需要长期的坚持，批评与自我批评。

我发现其实作为一个学生比拿奖学金，获得荣誉更重要的是要是养成一个认真的态度和良好的习惯，这个将会伴随自己一生，我们在做其他事情的时候都会有一个好的习惯去一直坚持着，不管这个事情有多难都会按部就班的分析研究，认真一步步解决；其次要学会的是解决问题的方法与思路，我们常说C语言是一个工具，我们需要了解它的语法，能搞灵活使用，数学也是一个万能工具，遇到问题也要去解决一些问题，但是数学思维和模型确实一些方法，但是模型太多，思维也有很多，我们连看都看不完，所以需要学习其中一些经典的方法，举一反三去思考，过去太重视学习的结果，却忽略了学习的过程，为了答案而去学习，没有为了思维和方法去学习，现在开始想想自己过去浪费的时间，可能需要后面去花更多的生活时间来补偿了。为了训练数学和物理的思维方法，我平时多看一些关于古今数学思维，数学之美，费恩曼物理学，科技创新等书。

到了学期末，我想了想万一以后工作不会搞自己的研究生课题，那我还有什么能力去做其他工作，所以我只能好好做好目前自己的研究生课题，既然改变不了世界，那就先改变自己。多读书，多学习，学会去深入地思考和阅读。
杨绛先生说过，“你的问题主要在于读书不多而想的太多。”。也许最开始读书是带一定目的去读书的，但是最后的最后，读书是不需要有目的的，读书就是为了读书。
淡泊明志，宁静致远。