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2017 软件工程个人作业——软件工程实践总结

2017-12-25 17:18 183 查看

个人作业——软件工程实践总结

一、请回望暑假时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象

1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

翻看我暑假的第一次作业，回想起那时候在软件工程这门课上对自己的期待是：提高自己的专业能力，了解软件工程大概需要做一些什么。对比目前的所学所练所得，我可以说自己已经达到了我所希望的目标。在上课之前，我对软件工程只有一个模糊的印象，随着课程的一步步深入，我对软件工程的了解逐步加深，它和我所擅长、所喜爱的领域说实话是有一点不一样。但是不管以后打算做什么，我在软工这门课上还是学习到了一些知识，加强了一些技能。包括但不限于与人沟通的能力、合理提出自己想法的能力 ... 不足还是有的，我的答辩能力和临场反应能力还有很大的不足，做事情也会有点没有耐心，这些是我以后需要锻炼的。

2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

1、统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；

total：2.1k

sudoku：0.1k

Associator：1.5k

XMatch：0.5k

2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）


作业内容	时间/h
个人第一次作业	3
sudoku	25.6
结对第一次作业	18
结对第二次作业	20
团队前期作业	5
团队alpha	30
团队beta	15

3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

结对第二次作业

由于结对作业在国庆期间，我国庆假期安排了ACM集训，队友李永盛也有自己的事情要做。假期快结束的时候我们在活动室完成了一个还算满意的产品，虽然跑出来的结果不能让我们很满意，但是自认为结合自己的技术水平和考虑到的各个因素，其实也还可以。可能是因为没有读懂作业要求，最后得到的成绩并不高，不过已经很满意了。

4、累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？

累计120h左右，平均每周8小时。

5、学习和使用的新软件；

idea，mokeplus，powerdesigner，vs

6、学习和使用的新工具；

apizza，github，msdn，teambition，segmentfault，processon，作业部落

7、学习和掌握的新语言、新平台；

java

8、学习和掌握的新方法；

原型设计、单元测试

9、其他方面的提升。

代码规范

二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

属于我和我们队的人月神话应该是：在有限的时间和精力下做出有质量、有用的产品。

一开始组队做项目的时候就发现了一个问题，我们团队的成员大多有自己的其他事情要忙，空闲时间不多。如何在有限的时间和精力下做一个还可以的产品呢？冲刺阶段我们团队每天晚上在工作室一起写代码到零点以后才离开，这样不仅可以互相监督，遇到问题也方便及时讨论。最后能及时交付产品，多亏了有这个策略。

三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？

对于学弟学妹的建议：如果你目前手头上已经有很好玩很有意义的事情在做，还是可以尝试做一下软件工程，说不定会有一些别的收获，但是最重要的是好好规划好自己的时间。

关于中途换队员这件事，我并不反对。只是这次实践中beta阶段时长过短，其他学习任务又紧，似乎并没有什么效果，反而造成某些组的某些组员关系的恶化，以及各种爆肝赶工。老师固然有很多想法和计划，但是也稍微照顾一下我们被cs摧残两年的身体吧 ...

四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章人、绩效和职业道德）

萌芽阶段 √

磨合阶段 √

规范阶段 √

创造阶段 √

五、怎样证明你学会了软件工程？

1）研发出符合用户需求的软件

必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量（3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件

2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件

有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布；而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄

3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。

而不是找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料

请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。

我们团队的项目XMatch已经在福州大学广播台试用，目前有15人左右的用户。