团队作业8——测试与发布（Beta阶段）

Beta版本测试报告

在测试过程中总共发现了多少Bug？每个类别的Bug分别为多少个？

　　　　修复的bug:

　　　　　　①修复了部分浏览器进行成员录入或者是其他相应操作时，会导致录入成功等提示信息不显示，默认执行操作却不更新页面的bug。
　　　　　　②修复了博客园的用户主页有好几种方式设计方式，导致爬虫调取的数据在部分用户上会出错的bug。
　　　　　　③修复了在班级和成员搜索完后，会在搜索选项栏中出现所有账号创建了的班级的bug。

　　　　不能重现的bug:

　　　　　　暂时还没有发现这类bug

　　　　这个产品就是这样设计的，不是bug:

　　　　　　①成员信息修改和成员录入时，需要点击相关页面的采集按钮，才开始采集该学生的数据。
　　　　　　②主页在显示学生的博客信息时，在名字一栏中显示的是在教师后台录入的学生名字，这方面主要是考虑到我们设计的这个网站是为了面向老师们服务的。

　　　　没有能力修复，将来也不打算修复:

　　　　　　介于我们在项目设计时便考虑按照能力范围内去完成项目，所以没有发现这类的bug。

　　　　这个bug的确应该修复，但是没有时间在这个版本修复，延迟到下一个版本修复。

　　　　　　①主页上的博客信息没有分页的功能，博客按照所选择的排序从上往下列出。

场景测试（scenario testing），包括以下内容：

预期不同的用户会怎样使用软件？

　　教师首先需要登陆系统才能对班级进行管理，在采集博客数据时需要复制班级成员的博客首页地址，点击提交之后系统将该成员的博客首页下的随笔记录添加到数据库中。之后教师才能查看班级内成员的随笔的一些信息。

他们有什么需求和目标？

需求：
　　1、能方便管理班级的信息。

　　2、能对随笔记录进行筛选。

　　3、能简单地了解更多随笔提供的信息。

　　4、希望系统的操作简单方便。

　　5、希望系统的美观，体验感好。

目标：
　　提供一个简单方便，画面美观，操作简单，功能强大的系统。

你的软件提供的功能怎么组合起来满足他们的需要？

　　教师通过班级管理功能来收集学生，再根据博客采集功能来采集学生博客数据，最后由查看功能来了解学生博客情况。

根据不同项目的特点，进行必要的性能测试、压力测试等，并给出测试的过程和结果

　　暂未进行性能测试、压力测试等。

在什么样的平台、硬件配置、浏览器类型等条件上对软件进行测试？——测试矩阵

	用户类型	浏览器	浏览器大小	操作系统	网络	JavaScript	屏幕亮度	屏幕分辨率	平台	组合总数
变量数目	3	3	2	3	3	2	2	1	3	1944
	浏览者	IE	最大化	win7	教育网	支持	最亮	1366*768	pc
	管理员	360	还原化	win8	电信	不支持	最暗		android
	教师	谷歌		win10	联通				ios

你认为你们团队的软件在什么条件下，就可以认定其已经足够好，可以发布Beta版本？——出口条件

　　系统能够长时间稳定运行，修复a类bug，功能完善，界面美观等。

Beta版本发布说明

列出这一版本相对于Alpha版本的新功能

　　a：学生信息的修改。

　　b：删除学生成员。

　　c：点击”Ta的数据“跳转到所有数据栏目的带条件查询。

　　d：点击"班级名”跳转到班级详细信息页。

　　e：显示字段优化。

　　f：班级信息的修改。

　　g：增加学生的博客主页字段。

　　h：增加删除操作。

　　i：增加排序功能。

这一版本对Alpha版本修复的缺陷

　　a：点击”采集“当前页实现对所有学生的博客记录采集。

　　b：条件查询。

　　c：将查看博客信息转移到博客标题上。

　　d：博客地址输入的格式提示。

　　e：点击“学生姓名”跳转到学生的详细信息页。

对运行环境的要求

　　能连接网络并且带有浏览器的电脑。

　　浏览器及其版本：IE10，360-9.1.0.360及以上版本，谷歌-45.0.2454.85及以上版本。

安装方法

　　无需安装。

描述系统已知的问题和限制

问题：
　　有些图片显示会出现部分空白，为了方便操作应该实现一些合适的返回动作，对于在不同的环境下登录同一个账号的处理，暂未有合理的考虑。

限制：
　 收集完学生的博客信息之后不能直接显示，需要点击采集之后才能显示学生博客情况。

说明软件的发布方式以及发布地址

发布方式：
　　可以通过教师群发广告，也可以直接推荐给老师或者请老师代为推广。

发布地址：http://119.29.20.193/SpringMvc01/teacherLogin.do
http://119.29.20.193/SpringMvc01/index.do

展示博客

　　http://www.cnblogs.com/xumz/p/8045083.html