C语言博客作业--字符数组

一、PTA实验作业

题目1:7-3 找最长的字符串

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

格式错误：对提供原文本的输出出现错误

直接复制粘贴原文本就解决了问题

题目2：7-5 统计大写辅音字母

1. 本题PTA提交列表

设计思路

定义一个字符数组str，定义整形变量i，j，count统计个数，初值都赋为0
while((str[i]=getchar())!='\n')
i++;
str[i]='\0';  输入字符串，最后结束
while(str[j]!='\0')
遍历数组
如果满足是大写且不是“A，E，I，O，U”这些字母
count++
j++
输出count的值

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

本题能较好完成。

题目3：7-12 IP地址转换

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

定义两个整形数组b，c，x放每8个转换过来的值
定义一个字符型数组a
while((a[i]=getchar())!='\n')
i++;
a[i]=0;
输入IP地址，最后给数组结束
for(i=0;a[i];i++)
把字符数组a转为整形，用c储存
for(i=0;i<32;i++)
数组b储存数组c的值
x=x*2+b[k];
k++；
如果k到了8重置k=0
如果i<24,输出x值后面带点
如果i>32,直接输出x
重置x的值

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

开始是用k为7时重置值，答案错误。后来发现在前面我的k已经加了1

要到8个所以改为k为8时重置

还有一个是每8个输出下面带点的问题。本来全都输出的是x带.

后面要去掉最后一个点，用了个分支结构用i判断就好了

二、截图本周题目集的PTA最后排名

三、同学代码结对互评

1.互评同学名称

李于程

2.我的代码、互评同学代码截图

3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？如果同学代码有错的也请帮忙指出来哪里出问题。

首先同学的代码全篇没有注释，可读性较差。用了多个分支结构没有注释确实很难懂

同学是设计了新的数组，用了多个分支结构去判断，一步步去完成要求

我的代码是直接整体考虑，也部分情况特殊如结尾的字符串删除。有一些思维量

比较之下我更喜欢自己的代码，可以比较清楚理解。可读性好一些

四、本周学习总结

1.你学会了什么？

1.1指针变量如何定义（设计代码可以用markdown代码符号渲染）？

如int *p
char *p

1.2 指针加法运算运用在哪种情况，2个指针变量能否相加？

可以用于指针指向数组时

2个指针变量不能相加

1.3 指针不赋初值，直接使用，会出现什么情况，请用DEVC验证，并截图展示？

程序奔溃



1.4 课堂派上关于分离浮点数的整数部分和小数部分那题，请用DEVC验证实现，并在此贴图展示，同时说明哪句是指针变量

做函数形参，函数实参应该怎么表示。指针变量做函数形参有什么用处？

int i 和 float f 将指针i和指针p]作为形参.

实参用地址表示.

可以直接修改内存改变实参的值



1.5 请把课本的冒泡排序的函数改成指针变量做形参格式，并把代码写在底下，注意用markdown语法渲染。

void bubblde(int *a,int n)
{
int *i,*j,t;
for(i=1+a;i<a+n;i++){
for(j=a;j<a+n-1;j++){
if(*j>*(j+1)){
t=*j;*j=*(j+1);*(j+1)=t;
}
}
}
}

1.6 如何定义一个指针变量指向数组，如何用指针变量表示数组元素？

将数组名赋给指针变量名，例：int *p，a[8];p=a;

p+i==a[i]

1.7 如何定义字符指针指向字符串？指针指向字符串后，初始位置在哪里？

如 char *s="cpoint".

初始位置为字符串首元素的地址

1.8 利用字符指针操作字符串，如设计函数实现字符串连接，请在此贴图展示代码。

说明指针表示字符的方法好处是什么？

void link( char *str1, char *str2 )
{
while(*str1)
*str1++;
while((*str1++=*str2++))
}

正确灵活地运用，可以有效地表示复杂的数据结构；能动态分配内存；方便地使用字符串

2.本周你不会内容有什么？

2.1 课堂派错题罗列及如何订正。

With regard to the array definition int a[4];，which expression among the following is wrong?

A、 *a

B、 a[0]

C、 a

D、 a++

不清楚数组名的定义

数组名是地址常量，不能变化值 所以选D

有如下说明： int a[10]={1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10}， *P=a； 则数值为 9 的表达式是（ ）。 (2分)

A、 *P+9

B、 *(P+8)

C、 *P+=9

D、 P+8

指针表示值要加*；选择B

2.2 其他不会的？打算怎么解决

多看看课本自己理解

请教他人

多看优秀代码

3.数组上机考试小结

3.1 那题错了，请罗列？

二维数组转置并按列排序

数组元素的删除

输出字符间的字符子串

3.2 错题如何订正，为什么错了？

这几题没有时间去做。前面花太多时间了，一些错误看不出来一直在花时间

其实就是效率的问题。

二维数组转置并按列排序

void  trans_array(int a[][10],int n){
int i,j,temp;
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
if(i<j){
temp=a[i][j];
a[i][j]=a[j][i];
a[j][i]=temp;
}
}
}
}
void  sort_array(int a[][10],int n){
int i,j,k,temp;
for(j=0;j<n;j++){
temp=a[0][j];
for(i=0;i<n;i++){
for(k=i+1;k<n;k++){
if(a[i][j]>a[k][j]){
temp=a[i][j];
a[i][j]=a[k][j];
a[k][j]=temp;
}
}
}
}}

输出字符间的字符子串

#include<stdio.h>
int main(void){
char a[100],ch1,ch2;
int i,flag=0,index1=0,index2=0;
gets(a);
scanf("%c",&ch1);
getchar();
scanf("%c",&ch2);
getchar();
for(i=0;a[i];i++){
if(a[i]==ch1&&flag==0){
index1=i;flag++;
}
else if(a[i]==ch2&&flag==1){
index2=i;flag++;break;
}
}
if(flag!=2)printf("no sub string!");
else{
for(i=index1;i<=index2;i++){
printf("%c",a[i]);
}
}
return 0;
}

数组元素的删除

#include<stdio.h>
int main(void){
int n,k,a[100],i,x,j;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
scanf("%d",&k);
for(i=1;i<=k;i++){
scanf("%d",&x);
for(j=x;j<n;j++){
a[j]=a[j+1];
}
n--;
}
if(n==1)printf("%d",a[1]);
else{
printf("%d",a[1]);
for(i=2;i<=n;i++)printf(" %d",a[i]);

}
return 0;
}