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20162311 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第三周学习总结

2017-09-24 20:02 357 查看

20162311 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第三周学习总结

教材学习内容总结

一、查找


教材上介绍了两种常用的方法——线性查找和二分查找。线性查找需要从头查起,知道找到目标;二分查找要求查找池是有序的,每次比较可将范围缩小一半。这两种方法的基础是所查找的对象可以进行比较


二、排序


教材介绍了五种排序算法



选择排序:需要扫描整个表,有时候效率不高

插入排序:与选择排序类似,先比较,再排序

冒泡排序:每扫描一次确定一个元素的位置,最多可能需要(n*(n+1))/2次

快速排序:效率较高,选择一个元素方中间,小于它的放左边,大于它的放右边,剩下的以此类推

归并排序:把整个表分成多个表,分别排好序后再合并

三、分析查找和排序算法


不同的算法适用于不同的情况,要先分析问题,再决定使用什么算法


教材学习中的问题和解决过程


老师课上讲得比较清楚,暂时没什么问题


代码托管

(statistics.sh脚本的运行结果截图)



上周考试错题总结

云班课里无法查看个人结果解析

结对及互评

本周结对学习情况

20162325

结对学习内容

教材13章

如何编写泛型类Bag

思考


感觉这学期的内容比起上学期要难不少,不单单是照着书上敲代码那么简单了,更要自己多动脑思考,多理解一些算法。当然也要自己多动手,代码肯定不能少敲,关键是要敲得有效率,结合老师教的知识和自己敲的代码去学习,只有这样才能有提升


学习进度条

代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
目标5000行30篇400小时
第一周0/01/110/10
第二周0/00/115/25
第三周721/7213/415/40
计划学习时间:20小时

实际学习时间:15小时

改进情况:比起第一周的有效学习时间增长了一些,但还没达到目标,要再接再厉

参考资料

《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》

《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》学习指导
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