如何形成知识的固化

最近两个月，频繁的在外面试，在此过程中，有些成长， 也有些面试感悟，特地在此开博做一个记录，提供给自己或有缘见此博客的人一点合理建议。

六月份的时候遇见自己的女友，终于结束了长达两年的空窗期，在彼此了解的过程中，不经意发现她的薪资水平税后都超过我税前，心里有种说不出的滋味，回想在现在这家公司待了一年多，对自己的职业没有一个很好的规划，平台给予自己想要的也没有那么清晰明了，而且还有种温水煮青蛙的感觉。所以开始了自己的面试之旅。

7月初因为准备的不足，加上本来也是转到java这个平台，所以java的基础知识的严重匮乏，导致总是在一面的时候就被pass.于是开始整理和总结Java基础，每天规定自己看三个面试基础题，每个基础题型弄清来龙去脉，弄清原理，弄清优缺点。在经历每天白天上班，晚上弄私单，早上地铁记题的高强压力下，加上7月份的面试失败经历的总结，八月初整个面试的感受要好很多，投的一些明星创业公司并且陆续的拿到了offer。虽然薪资涨幅不是很大，但是对自己而言也是一个进步的体现。于是8月中旬开始投递大厂一线互联网公司，发现相对于创业公司问的Java基础，大厂问的深度加广度要扩大很多。

8月中旬投递的大厂简历，很多问到的是jvm调优、内存模型、垃圾回收算法、多线程并发场景下的处理、分布式服务框架的服务治理等架构性问题。以及关于jvm源码、开源项目的阅读和见解，当然还有针对软件工程中git/maven/redis/linux等日常问题的处理。这些问题相对于我之前准备的java基础是我意想不到的，作为一个6年工作经验的人而言，这些应该是我所具备的，但如果仅仅背靠项目经验去面试，当然看不到任何的优点。所以这些大厂的面试经历再次让我一败涂地，二面美团的项目leader说，我是一颗好苗子可惜没有一个好的平台加上好的人指点。导致我想到并去了解了这些东西，却没有实际的项目经验，最后没有对知识的理解形成固化，每个问题都是一知半解。所以经历过大厂面试后的我，便有了这个博客的编写由来。对应读书如何形成对知识的固化，在开篇这个问题之前我也百度，知乎，找了很多对于此问题的回答，下面一一列举：

1.形成思考自动化.

我们如何思考以及思考什么，很大程度上是基于我们阅读所产生的见解和联想。足够的知识能够让我们有更多精力去思考，而不是单纯的记忆。葡萄牙科学家曾经做过一个对文盲和识字组的实验，当他们在面对同样的词汇时，文盲组运用的大脑区域是大脑额叶，而识字组运用的大脑区域是颞叶中的语言区。而大脑颞叶更多负责记忆，额叶更多负责组织与逻辑。也就是说，知识量少的人在面对陌生的知识时，更多精力花在如何记住这个内容而不是判断是否正确。那么，他们更容易被虚假信息所欺骗。所以，朋友圈里刷频伪科学文章的大多数是对这方面知识极度匮乏的人，他们都缺乏对这些知识足够的了解，较难上升到利用额叶去更好地判断真假的层面，更容易被欺骗。大脑在运行过程中，基本遵守三个原则：


而这三个原则，也决定了大脑具有高度的可塑性和反应的选择性。当我们在学习的过程中，我们的大脑会利用可塑性塑造一个新的“反应回路”。并且，只要通过足够多的训练，那么这条回路会变得更为复杂但高效，延伸对应产生推理，类比以及思维等能力。另外，随着我们阅读量的增加，我们大脑负责处理这些信息会产生对应的专门化区域，进而提高自己的信息处理效率。当我们遇到相似场景时，它们会被自动提取运用，简化了我们对世界的认识，进而为我们的日常生活提供足够的处事模版，让自己不至于被琐事所淹没。

2.形成稳定的行为倾向

当一个人手里拿着锤子的时候，那么很大程度上他眼里都是钉子。这句话是用来形容专业偏差的，但是也同样适合于描述阅读和学习对我们的影响——形成我们的行为倾向。正如我们常听到的“工科思维”和“文科思维”一般，当我们提及“上帝是否存在时”，有“工科思维”的人往往是去证明，而有“文科思维”的人是去感受。不同的知识体系，对他们行为产生很强的指导性，也就是所谓的个人的世界观和价值观指导其社会生产。弗洛伊德做过对“行为回路”类似于下面的假设：我们的生活和知识经验激发我们的大脑细胞（神经元），并且释放出生化信息，促使这些神经元在数量上不断增长，也在连接度上不断紧密化。正如《思维导图》开篇就说道，当你每次产生一个想法时，带有这个想法的神经通路中的生化电磁阻力就会减少，就像在丛林之中清出一条小路来一样。第一次得费一点劲，但是随着你经过这条路的次数增加，那么，这条路开辟地越彻底，你所遇到的阻力就会越来越小。到最后，这条小路会平坦宽阔。换句话说，你所学习的知识和你所倾向的思维都在为你的行为开辟一条“行为通路”，每次自己所思所想，所作所为，基本是在这条路径上，即使不完全在这条路上，但是很多也会在这条路的方向上去延伸小路。就像，1000个读者心中有1000个哈姆雷特，他们之所以有这样的差异，正是他们在之前的知识和阅读塑造了他们的想法。

3.培养“换位思考”能力

为什么别人打哈欠的时候，我们总是不由自足的打哈欠？为什么别人大笑的时候，我们总是被感染？答案在于我们大脑中的镜像神经元。它能够反映别人的行为，能够感知到别人的情绪。脑成像实验证明，当我们经历某种情绪或者看到别人情绪的时候，我们脑岛中的镜像神经元会被激活。换句话说，在某一种情绪环境下，观察者和被观察者会经历同样的神经生理反应。而镜像神经元的培养可以通过足够的生活体验，也可以通过大量的阅读来实现。当我们阅读那些文字中那些生动的细节描写时，我们大脑的镜像神经元会被激活。通过足够多的文学类阅读，我们能够培养较强的共情能力，也就是更懂得换位思考。一些人读书很多，但是却没有很强的情绪感知能力，实际上是因为在学习中投入过多精力，缺乏足够的生活体验，没有培养起能够自动化反应的镜像神经元，又因为阅读的书籍更多是推理，不涉及太多的情绪背景，双重原因导致换位思考能力的缺失。提高情商的最好办法是尽情去体验生活，也可以去阅读足够的书籍，而对于一些没办法获得足够的生活体验的人，阅读本身的意义不仅仅是阅读行为本身，而是成为提高我们情绪感知能力的最好工具。

正如鲁迅在《故乡》所言“世上本没有路，走的人多了，于是就变成了路。”同样的，我们的大脑也需要这样形成通路的过程，需要我们去开发。当这条路被彻底开发了，那么即使后面没有人走了（学的知识忘光了），但这条路还会一直在，我们还是可以很快从文本知识中学会推理和类比，以及能够感受别人的情绪，为别人着想。读书到最后都忘了但还要读，是因为我们想成为一个有趣，更有爱的人！上篇是来自知乎网友的一个回答链接如下：点击

最后，结合自身而言，之前每次解决问题或者想去阅读一个技术博文时，总是走马观花的形式，对于自己难于理解，或者不愿意去花太多时间理解的难度博文， 都是一眼而过。最后导致的后果是时间花费了， 但是对于知识本身的理解，知道有这么个东西， 却回答不上一个所以原来。于是慢慢形成了这套思维模式， 每次看到难于理解的博文都是一扫而过， 久而久之，随着工龄的增长，知识的匮乏已经严重凸显，于是便有了上面的尴尬打脸经历。所以在明白原因之后， 开始针对性的和讲究技巧的解决每一个难题，比如抓住一个问题就多方的参阅和了解，弄清该问题的来龙去脉，和别人去发生一些思维碰撞，增加对该问题的印象。多问几个为什么，多写多记几个解决问题的过程是怎样。这样反复的推敲、琢磨，对于该问题的固化便不言而喻。