C语言第四次作业练习

以下程序教材基于 谭浩强C程序设计（第四版）

第1题 从键盘上输入两个数，分别存入变量a和b，输出其中的较大数。

/*从键盘上输入两个数，分别存入变量a和b，输出其中的较大数。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
int a,b;

printf("请输入两个整数,中间以逗号隔开\n");
scanf("%d,%d",&a,&b);
printf("两者中较大值为%d\n",a<b?b:a);

return 0;
}

第2题 从键盘上输入三个数，分别存入变量a、b、c，输出其中的最大数。

/*目的：从键盘上输入三个数，分别存入变量a、b、c，输出其中的最大数。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
int a,b,c;

printf("请输入三个数，中间以逗号隔开\n");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
if(a>b&&a>c)
printf("三者中最大值为:%d\n",a);
else if(b>a&&b>c)
printf("三者中最大值为:%d\n",b);
else
printf("三者中最大值为:%d\n",c);

return 0;
}

第3题 从键盘上输入一个整数，判断并输出它是奇数还是偶数。

/*从键盘上输入一个整数，判断并输出它是奇数还是偶数。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
int a;

printf("请输入一个整数\n");
scanf("%d",&a);
if(a%2==0)
printf("%d是偶数\n",a);
else
printf("%d不是偶数\n",a);

return 0;
}

第4题 从键盘上输入任意一个字符，输出该字符的相关信息，如果为大写或小写的英文字符，输出“字母”，如果为’0’-’9’之间的数字字符，输出“数字字符”，否则输出“其他字符”。

/*从键盘上输入任意一个字符，输出该字符的相关信息，如果为大写或小写的英文字符，
输出“字母”，如果为’0’-’9’之间的数字字符，输出“数字字符”，否则输出
“其他字符”。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
char ch;
ch=getchar();

if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z'))
printf("该字符为字母\n");
else if(ch>='0'&&ch<='9')
printf("该字符为数字\n");
else
printf("该字符为其他字符\n");

return 0;
}

第5题 输入任意一个三位整数，判断其是否为水仙花数。水仙花数指的是各位数字的立方和等于该数本身的三位整数，例如153=13+53+33。

/*输入任意一个三位整数，判断其是否为水仙花数。水仙花数指的
是各位数字的立方和等于该数本身的三位整数，例如
153=1^3+5^3+3^3。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
int a,b,c,d;

printf("请输入一个三位整数\n");
scanf("%d",&a);
b=a%10;
c=a/10%10;
d=a/100;
if(b*b*b+c*c*c+d*d*d==a)
printf("该三位整数为水仙花数\n");
else
printf("该三位整数不是水仙花数\n");

return 0;
}

第6题 编写程序，根据输入的成绩输出对应的等级。0-59: 不合格，60-69：合格，70-79：中等，80-89：良好，90-100：优秀，如果输入数据不在0-100范围内则输出“输入错误！”信息。

/*编写程序，根据输入的成绩输出对应的等级。0-59: 不合格，60-69：
合格，70-79：中等，80-89：良好，90-100：优秀，如果输入数据
不在0-100范围内则输出“输入错误！”信息。要求：分别使用if
语句和switch语句实现。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
float a;

printf("请输入成绩\n");
scanf("%f",&a);
printf("你的成绩等级为\n");
switch((int)(a/10))
{
case 10:
case 9 :printf("优秀!\n");break;
case 8 :printf("良好!\n");break;
case 7 :printf("中等!\n");break;
case 6 :printf("合格!\n");break;
case 5 :
case 4 :
case 3 :
case 2 :
case 1 :
case 0 :printf("不合格!\n");break;
default:printf("输入错误!\n");break;
}

return 0;
}

/*若使用if语句，则为如下：*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{
float score;

printf("请输入您的考试成绩: ");
scanf("%f", &score);

if (score > 100||score < 0)
printf("输入错误!\n");
else if (score>=90 && score<=100)
printf("优秀!\n");
else if (score>=80 && score<90)
printf("良好!\n");
else if (score>=70 && score<80)
printf("中等!\n");
else if (score>=60 && score<70)
printf("合格!\n");
else if (score>=0 && score<60)
printf("不及格! 继续努力!\n");

return 0;
}

第7题 使用switch语句实现实数的+、-、*、/四则运算（不考虑除数为0的情况）。

/*使用switch语句实现实数的+、-、*、/四则运算（不考虑除数为0的情况）。*/

# include<stdio.h>

int main(void)
{

int a, b;
char c;

printf("请输入两个数,中间以逗号隔开:");
scanf("%d,%d", &a, &b);
printf("请输入你需要的运算法则：");
getchar();
scanf("%c",&c);
switch (c)
{
case '+':printf("%d+%d=%d\n",a,b, a+b);break;
case '-':printf("%d-%d=%d\n",a,b, a-b);break;
case '*':printf("%d*%d=%d\n",a,b, a*b);break;
case '/':printf("%d/%d=%d\n",a,b, a/b);break;
default: printf("输入的符号有误！");break;
}

return 0;
}

第8题 在Visual C++ 6.0环境中输入并运行例4.9。

/*求一元二次方程的解*/

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main(void)
{
float a,b,c,disc,x1,x2,realpart,imagpart;
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); printf("The equation");
if(fabs(a)<=1e-6)
printf("is not a quadratic\n");
else
{
disc=b*b-4*a*c;
if(fabs(disc)<=1e-6)
printf("has two equal roots:%8.4f\n",-b/(2*a));
else if(disc>1e-6)
{
x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a);
x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a);
printf("has distinct real roots:%8.4f and %8.4f\n",x1,x2);
}
else
{
realpart=-b/(2*a);
imagpart=sqrt(-disc)/(2*a);
printf("has complex roots: \n");
printf("%8.4f+%8.4fi\n",realpart,imagpart);
printf("%8.4f-%8.4fi\n",realpart,imagpart);
}
}
return 0;
}

第9题 在Visual C++ 6.0环境中输入并运行例4.10。

# include<stdio.h>

int main(void)
{
int c,s;
float p,w,d,f;
printf("please enter price,weight,discount:");
scanf("%f,%f,%d",&p,&w,&s);
if(s>=3000)
c=12;
else
c=s/250;
switch(c)
{
case 0:d=0;break;
case 1:d=2;break;
case 2:
case 3:d=5;break;
case 4:
case 5:
case 6:
case 7:d=9;break;
case 8:
case 9:
case 10:
case 11:d=10;break;
case 12:d=15;break;
}
f=p*w*s*(1-d/100);
printf("freight=%10.2f\n",f);

return 0;
}

第10题 教材习题P.113习题9。

/*此程序编写与2017年3月22日，目的：给一个不多于五位的正整数，求它是几位数
分别输出每一位数字，按逆序输出各位数字*/

# include<stdio.h>
# include<math.h>

int main(void)
{
int a,b,c,d,e,h,i;

printf("请输入一个整数范围为(0-99999):");
scanf("%d",&a);
if (a>9999)
i=5;
else if (a>999)
i=4;
else if (a>99)
i=3;
else if (a>9)
i=2;
else
i=1;
printf("位数:%d\n",i);
printf("每位数字分别为:");
h=a/10000;
e=a%10000/1000;
d=a%1000/100;
c=a%100/10;
b=a%10;

switch(i)
{
case 5:printf("%d,%d,%d,%d,%d\n",h,e,d,c,b);
printf("逆序数字为:");
printf("%d%d%d%d%d\n",b,c,d,e,h);
break;
case 4:printf("%d,%d,%d,%d\n",e,d,c,b);
printf("逆序数字为:");
printf("%d%d%d%d\n",b,c,d,e);
break;
case 3:printf("%d,%d,%d\n",d,c,b);
printf("逆序数字为:");
printf("%d%d%d\n",b,c,d);
break;
case 2:printf("%d,%d\n",c,b);
printf("逆序数字为:");
printf("%d%d\n",b,c);
break;
case 1:printf("%d\n",b);
printf("逆序数字为:");
printf("%d\n",c);
break;
}

return 0;
}