机房重构之思路整理

前言

有句话说的好，想让自己成长就给自己放在火上烤一烤。说实话，这篇博客就是把我推向坑里，并且是火坑，烤一烤的！一直都想把机房重构作为一个知识回顾，并且将自己想法付诸实践的机会。于是，前期准备工作做了很多，看了很多关于“软件工程”“系统开发”的书，查了很多资料，效果没有感受到，只是感觉越看越乱，对这个重构的要求也越来越高。不管怎样吧，都是走过的“路”，虽然是“弯路”，但相信对自己今后的成长一定会有帮助。

内容

接下来说说我的思路吧：

1.回想软件工程，我们知道一个系统的正确开发流程是文档、建模、数据库设计、代码实现最后测试、运维。自己一开始就是这样开始的，从写文档开始，可行性研究、开发计划。。。。后来写着写着就写不下去了，实属正常现象。于是了解到了敏捷开发。根据敏捷开发的特点（大项目分成小项目，小项目集成，不断迭代），于是将机房重构以“模块”划分（分为一般用户、操作员和管理员），再以功能划分（例如“登录”、“查询”、“修改”等），将大系统分成小系统，一点一点实现，再进行集成。

2.当然，依旧要遵守软件工程的顺序，只不过按分成的小项目进行，文档+建模+UI设计+代码实现，因为我觉得我们还是要把所有的东西都经历一遍才好。需要提到的是机房重构最重要的思想是什么？是面向对象，我们不再是初次把系统按顺序敲下去就好了，而是把所有的事物都划分为对象。于是，我想到了EA这款软件，经过查证，发现这款软件真是好的不能再好了。首先在EA里画E-R图能直接转成数据库，UML图可以直接转为代码，甚至还可以生成文档，正向工程逆向工程配合，相信一定会又很多收获的！

3.对第一遍机房的修改：

第一次做机房时，基本是按照原版做出来的，但是发现有好多跟实际情况和逻辑思路有差别的。所以，借此机会，想把我的想法实践一下：

a.机房收费系统，第一眼看到其实我是想到了学校图书馆的机房。学生注册后直接登录自己的账号就可以上网，并且学生有权查看自己的余额和上机记录。而操作员就像是图书馆的老师，登录自己的账号即上班，负责注册、充值、退卡和管理学生信息状态等工作事项。管理员就像是大boss，管理操作员日常事务，结账等。所以，原版中的一般用户我直接改成了学生，并且学生、操作员、管理员只要登录自己的账号后就进入自己的专属界面。

b.学生、操作员和管理员的继承与被继承关系也会存在。学生登录即上机，下机即点击按钮并且电脑10s后自动关机，查看自己的余额和上下机记录以及修改密码。管理员登录即上班，负责充值、注册、退卡、管理学生信息和状态，查询退还金额和已收金额，并且他能够查看所有学生的充值记录和上下机记录。管理员继承操作员所有功能，并且可以结账、设定基本数据、增加和删除用户等。

c.此次机房重构希望他的颜值能高一些，所以进行了美化和UI设计，下面赠送彩蛋一枚（登录界面）：

总结

以上就是我对机房重构的思路整理，写出来也是希望大家能够监督我。深刻知道，如果想按照我这样的想法弄，以我现在的能力还是有一定难度的，但是我不希望被所谓的“困难”“恐惧”打败，也算给自己往火上烤一烤吧！关于细节方面今后的博客会一直给大家介绍的。

感谢您的阅读，期待您的评论！