学期总结 不忘初心 方得始终

                不忘初心，方得始终。 这八个字似乎是这一学期以来最为实际的感受。作为老贺您翻转课堂的第二代弟子，在这里跟您聊聊这一年的一些事情。

        首先说一下对翻转课堂的理解吧

           这种新颖的模式打破了传统教育的固化的思维定势，将课堂变得自主开放起来，有人为此欢呼雀跃，也有人为此唉声叹气。于是就像当初的传统课堂一样，人们自然而然的分成了两派，一派支持，一派批判。于是乎，我们的改革就在这样的环境中开始了。初次尝试新的东西总是艰难的，因为有太多太多的未知。要开辟一个新的模式难，要打破一个旧的观念更是难上加上。 好在老贺您机敏过人，善于思考交流，颇有大家风范，更有第一任弟子的大力相助，也算是进行的比较顺利，也有了一些门道。当然，其中的困难与努力想是不必多说，能走过来，便是成功。作为您的第二任弟子，我来谈一下对翻转课堂的感受吧。第一次听说这节课用翻转课堂的时候，并没有对这么方式感到太多的诧异。反而是比较感兴趣老贺您究竟要怎样落实这个翻转课堂。因为之前这种教学方式也见到过很多次，要么是实行不了，要么是实行了几天就放弃了。毕竟这种数字化的东西，还是课下的视频观看，都是靠自觉，是掺着水分的。一开始，看周围人的反馈以及我自己来说，效果确实不好，很多只是为了应付，挂完视频就可以了，等着老师上课再去讲。然而第一次课大家就懵了，老师几乎不怎么讲内容，只是交流与探讨，而没看过视频的同学仿佛就是听天书一般，目光呆滞，什么也不知道。从那之后，周围的视频观看效果就大大提高了，因为一个很简单的道理，你不看就不会，
不会就跟不上，就脱离了大部队的节奏，谁也不想去掉队。（或许也可能是老贺的人格魅力呢 ~ 笑~~） 再后来，就渐渐习惯了这种方式，也就轻车熟路，得心应手了。 

      然后，就是数据结构的这门课程和自己的想法。

        数据结构这门课程说白了就是告诉大家一种方法，一种思想。 什么样的方法？ 能解决一类问题里面一切东西的方法。什么思想？能把所有抽象与具象的问题相互转化的思想。这是这门课的核心所在。具体的知识点，弟子不才，就不一一赘述。学了一学期，觉得真的是收获很大，从一开始的觉得像听天书似的上课，慢慢的能够听懂，并且能够参与讨论，独立思考，甚至给其他同学讲解，这是进步的一个体现吧。 而我本身是一个自制力比较差的人，而这节课就像是一个无形的大手，推动着我前进，连带着自己的自制力也有所提高，对其他学科也很有帮助，感谢老贺。

    最后，聊一聊老贺您吧。 我觉得您是一个特别特别有能力的老师，而且真的很有想法，推动改革本身就是一件不容易的事情，而您却一直坚持在前线，无论多么苦多么累。我觉得您是真心实意为同学们考虑的老师，您想方设法的帮助同学们去最轻松最愉快最有效的学习知识，担负起了老师应有的职责，是榜样。同时真的希望您能继续坚持下去，用自己的一份力量去冲击这固化的传统体制，总有一天会成功的。如果说在山东能有一个人做到，那我相信一定是老贺。 加油~

   最后的最后，还是想说一声感谢，感谢付出，感谢辛劳。  送给自己也送给老贺一开始的那句话，不忘初心，方得始终。