实验三——for 语句及分支结构else-if
2016-10-13 20:54
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1.本次课学习到的知识点:
(1)for语句的使用以及循环功能
(2)else-if语句是最常用的实现多分支的方法,一般形式为
if (表达式1)
语句1;
else if(表达式2)
语句2;
…
else if(表达式n-1)
语句n-1;
else
语句n;
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
问题:对于符号的运算、分母有规律的增加的程序还是不太会编,例如:求n项分式之和的程序。
解决方法:参考书上例题以及课外资料已经解决
3. 实验心得体会
体会:我认为编程的难度在不断的增加,书上一部分编程的题看的也不是很明白,老师讲的也有些听不懂了,作业也出现了很多问题。可能是刚学习c语言的原因,感觉还是不大熟。希望接下来的学习可以更加熟练,有不会的地方我也会主动找老师问。
4. 预习总结
预习时间30分钟左右
switch语句可以处理多分支选择问题。在switch语句的每个语句段中都使用break语句。
表达式为:switch{
case1:语句段1;break;
case2:语句段2;break;
.......
casen:语句段n;break:
default:语句段n+1;break;
}
(1)for语句的使用以及循环功能
(2)else-if语句是最常用的实现多分支的方法,一般形式为
if (表达式1)
语句1;
else if(表达式2)
语句2;
…
else if(表达式n-1)
语句n-1;
else
语句n;
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
问题:对于符号的运算、分母有规律的增加的程序还是不太会编,例如:求n项分式之和的程序。
解决方法:参考书上例题以及课外资料已经解决
3. 实验心得体会
体会:我认为编程的难度在不断的增加,书上一部分编程的题看的也不是很明白,老师讲的也有些听不懂了,作业也出现了很多问题。可能是刚学习c语言的原因,感觉还是不大熟。希望接下来的学习可以更加熟练,有不会的地方我也会主动找老师问。
4. 预习总结
预习时间30分钟左右
switch语句可以处理多分支选择问题。在switch语句的每个语句段中都使用break语句。
表达式为:switch{
case1:语句段1;break;
case2:语句段2;break;
.......
casen:语句段n;break:
default:语句段n+1;break;
}
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