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时间日志和缺陷日志

2016-03-27 11:55 211 查看
项目计划总结:

日期&&任务

听课

编写程序

阅读相关书籍

网上查找资料

日总计

周一

2

2

1

1

6

周二

2

1

3

周三

1

2

2

5

周四

2

2

1

5

周五

4

1

1

6

周六

3

1

1

4

周日

4

2

2

周总计

4

16

10

6

36

时间记录日志:

日期

开始时间

结束时间

中断时间

净时间

活动

备注

3/21

14:00

15:50

10

100

听课

软件工程上课

16:00

18:20

20

120

编写程序

讨论求数组最大子数组和的最简方法,动态规划

19:00

20:10

10

60

编程,网上查资料

合作编写求最大子数组和,讨论问题

21:00

22:00

60

阅读书籍

《构建之法》

3/22

19:00

22:30

30

180

查资料,完善程序

完善数组程序,学习Javaweb知识

3/23

16: 00

22:10

100

270

阅读书籍,编写程序

学习Javaweb知识,试编写网页版四则运算3

3/24

14:00

15:50

10

100

听课

软件工程上课

19:00

22:30

20

160

查资料,编写程序,写博客

编写数组求和2程序,完善数组求和1程序,发博客

3/25

14:00

17:30

10

200

编写程序

合作编写网页版四则运算3程序

18:30

22:00

10

200

阅读书籍资料

学习Java知识

22:20

23:30

70

阅读书籍

《构建之法》

3/26

15:20

19:50

30

240

完善程序,写博客

编写程序求最大子数组和2

3/27

9: 30

11:00

90

编写完善程序

编写程序求最大子数组和2,完善并发博客

19:00

21:00

20

100

阅读书籍

《构建之法》

缺陷记录日志:

日期

编号

类型

引入阶段

排除阶段

修复时间

修复缺陷

3/21

1

讨论思路

查阅资料

30min



描述:对于上课所讲的如何求一个数组中最大子数组和的方法思考理解,并讨论

3/22

2

编码

编译

60min



描述:解决如何根据用户输入数组元素来获取数组长度问题

3/24

3

编码

查阅资料,编译

60min

描述:解决如何将一个数组变为环形数组判断结果跳出来的问题

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