半年总结——放飞梦想

寒假开学来了，米老师把我们都聚到了一起，开了个大团圆的会，又是激动人心的时刻，米老师主要说的是为什么我们寒假要在这儿学习，为什么不过了十五再来。因为我们是少数人，因为我们是要当精英的人。有时候会羡慕那些有假期的人，他们可以有很多时间和父母在一起聊天，走亲戚，和同学聚会，对我们只有五天假期的同学来说，五天过得很充实，每天都有事可干，干完了接着返校学习。一年半了，我也适应这种生活了，每天都奋斗在机房，只为进提高班的初心不变。那我们都在干什么呢？这是很多非提高班同学经常会问到我的，下面我就来总结一下这半年的成果，也鼓励一下自己。



一、思想升华：
1.米讲：
作为一个老师，首先是个好的演员。要对出现的问题进行心理辅导，感兴趣不是灌输知识。这是从一进入提高班开始米老师经常会讲到的，我深深受着米老师思想的熏陶。当谈到钱的时候，他会说“年轻人把钱看重了，把时间看轻了。”确实，年轻人有的是时间和精力，这个时候不奋斗，那么一生的道路都可能很坎坷。我们是年轻的一代，是我们国家的接班人，我们应该有我们的人生方向，应该有那么一段奋斗的经历，将来回想起来，我们不会因曾经的任性而羞愧。
成功不是你战胜了多少人，而是你帮助了多少人。勿以善小而不为，在大街上如果你看到那些残疾人边唱边哭朝你要钱，你会给他钱吗？你有没有想过很可能他会因为你给了钱而继续过这样的生活，没有一点进取的心或者造成更严重的后果？如果真的想捐钱我们可以到慈善机构以合适的形式给予帮助。我们的善良不要引发别人的罪恶。
刚进提高班那会儿，我们经常会怀疑自己能否学好计算机，聪明的同学肯定学的很好，那我这么笨能学会吗？紧接着米老师就开始说了：什么叫聪明？聪：看到了所以相信了；明：相信了，去做了，最后实现了，看到了。
穷人是怀疑加拒绝，他们总想不劳动就一夜暴富，不劳而获。而富人确是接受加学习，富人是少数人，毕竟接受的过程很痛苦，但是我们就要成为少数人。

2.评教:
了解需求我们就要有一双慧眼，要善于观察，善于发现。做好项目，为人民服务，才能在原有基础上提高。评教期间，出了一点意外情况，对于这个我们需要根据情况，把握全局观，来解决问题。这样如果遇到突发情况，如何说，才能让同学等着心里放心，这就需要我们值班人员的安抚，为大家更好的服务。做出的系统如果有争议，那证明我们的改进空间还比较大。有人说干我们这行的太苦太累太没意思了，但是止步于苦和累，那么你将永远陷入苦和累。让没意思的事变成有意思的事，发现才会产生。发现什么呢，发现别人觉着没意思，苦和累，还需要努力工作的事。而懂历史，懂发展的人看的都是有意思的事儿。
困难都是提高的坎儿，应该利用好，别人看到的是困难，我看到的是机会。这就叫：睁眼看机会，闭眼看辉煌。
小农思想：小富即安，缺乏自律，宗派亲族。
一个农民出去干活儿，家里的金银财宝让孩子看着，敞开大门让外人来取。

3.自考：
背景：离上课还有几分钟，突然有一声：起立，大家站了起来，喊了声老师好，老师开玩笑的说：还没时间呢，这样让没迟到的同学还以为自己迟到了呢，多不好啊，后来过了一分钟，那个同学又喊了声：起立，这样我们又起立了一次，搞得哄堂大笑。
从这件事儿，米老师就告诉我们一个道理：做事儿既要认真，又要不认真，得看事情轻重缓急。好了，这次主要还是说自考，一本书，怎么才能学好，首先要有全局观，先画思维导图，然后不停的找角度，找关系，对知识进行压缩，实践——理论——总结——再实践——再理论——再总结。看问题不能只在一个点上，否则就会把自己陷入其中。以下是半年来所学的科目：



4.管理：

(1)利用番茄钟定时，每学25分钟休息5分钟，可我总不按这个来，这点做的不是很好。利用番茄模板做计划，每天高效学习。






(2)两分钟原则：如果有邮件或其他事儿，两分钟内能处理的，不将它放到最后一起处理，占用时间。
(3)四象限原则：



学习方法：
三遍读书法,思维导图,二八定律（帕累托）,盲人摸象，囫囵吞枣，所有这些方法都是米老师20多年经验的积累。站在巨人的肩膀上，我们才会成为真正的自己。

二、学习
1.计算机：



写文档和UML画图的时候用的时间比较长，究其原因，还是我自身的原因，做事拖拉，学习的时候心不在，其实现在回想起来，这些并不是很难，只是我自己不用心，那段时间，软件工程早早学完了，但是验收的时候，师傅问的我回答不上来，所以又拖了几天验收，这几天我没有接着下一个项目的学习，而是把自己困在了这个阶段，走不动了，我很固执，总想着结了上一个项目，才能开始下一个项目的学习，这种学习方法确实把我害得不轻，希望接下来的一年我能更好的管理自己的时间，虽然专业课很多，但每天还是要坚持做计划，好好做项目。心情不好多找人聊聊，连米老师都说：状态不好，我怎么看不到，那就说明状态不好是不存在的。不管怎样，这半年来收获颇丰，我很为自己骄傲！

2.英语：



有关英语学习情况，见：

http://blog.163.com/m15732623364_1/blog/#m=0&t=1&c=fks_084074081086088068085086082095086082081067082094086074084

这里面记录我每个月每阶段的学习情况，欢迎大家前来指导。

三、总结
回家所遇所想：
过年回家，找同学到城里玩，她说我一个同学上了个不错的二本，是数学与计算机专业，但却找不着工作。发小儿在我们市里实习，还有个同学在石家庄实习了，过年回家和我前后差不了几天，每月工资很低，也很累。有的小学同学结了婚，我们过年聊了聊，了解了她们现在的状况，我也跟她们说了我在提高班的情况，她们都很支持我在这里学习，平时我经常会给他们看米老师的博客，好让她们在迷茫的时候吸收米老师好的思想。

同学眼里的我：
“长大了，没有以前的小孩样儿了。”，”厉害了很多啊，都会修电脑了，打字一定很快吧，回头教我计算机基础知识“……
我想：
一份耕耘一份收获，这一切都值得。