Python import

今天编原复习课的时候小关发现我们在下面全部都昏昏欲睡没一个听他说话的就干脆给我们讲起了他的当年，想以此激励激励我们让我们好好学习，没想到把我们都给郁闷到了。
小关说当年差不多也就是10年前他毕业的时候电信邮政来一次签一批，完全不用挑的，捞到谁就是谁。我们在下面听着哈喇子都快下来了，想我们前些日子去人才市场完全是被排挤的对象，人一听你应届的，看你的眼神立马变得十足的穿透性，立刻透你而过，视你为无物。前年在数构课上当时那老师给我们苦口婆心的劝，非要我们去考高程，说什么他当时毕业（估计离现在5年）去找工作时，人不要他，他高程的“pass”往桌上一“bia！”，人经理立刻站起来和他握手。我就想现在我们还会不会有这种事儿呢，拿了几个小破证就算牛×了？！最近几年学计算机真是越来越惨淡了，要不你就学的顶呱呱的走哪儿哪儿香，要不就是半懂不懂的半吊子走哪儿哪儿忽视，然后拼命进一些“包就业”“高薪酬”的软件公司搞个IT职业培训什么的，学个java，捣鼓个.Net培训，然后学好了进好公司，学不好了还继续那样。想现在学校总跟我们说我们在学校里学的大都是理论，出去之前一般都需要进行一个实训，嘿，那你就不能把实训这个项目放我们课程里让我们一块儿上了却非要我们到公司去实训是为个什么呢？难道你学校还跟公司搞一体化啊？现在那些北大青鸟网盾双N弘博的，越弄越像学校，为什么我们老师他们的当年毕业时就没有这些乱七八糟的这职前培训、那软件教育的，到底是社会的要求变高了还是人赚钱的心眼儿长大了？
总之社会整体的需求决定着我们大部分人的路要怎么走，如果社会决定一个毕业生非要搞一个“软件技术培训”“高薪就业培训”才能找个舒爽的工作那我估计我也得随大流，但是搞教育的是不是应该想一想，这么做到底算不算一种健康的教育模式呢？？？本文出自 “我技术很厉害~~木哈哈..” 博客，转载请与作者联系！