期末总结
2015-12-18 09:12
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一个学期的数据结构课程已经要接近尾声了,细细总结,感触良多。
首先,这门课是以翻转课堂的形式来进行。翻转课堂,强调个性化定制,每个人根据自己的情况来制定适合自己的学习战略,
老师提前录制好教学视频并共享给大家,大家在课前充分学习并提出疑问,老师能根据学习情况和提出的问题在课堂上做有针对性的
讲解,这是一种很好的方法,尊重学习的客观规律并能调动大家学习积极性。这门课的效果是无疑显著的,它改变了以往的课堂填鸭式的、
教育,更强调师生互动和学生独立性思考。就我个人而言,我感觉是有很大进步的。对于我来说,我感觉这一学期进步很大,不仅是知识上的
进步,更重要的是思维上的进步,现在遇到问题我总是想去画一画,用最简单的东西解决问题。但由于翻转课堂是新兴事物,问题也是存在的。
最主要的是很多同学不愿用课下时间去学习,由于惰性没看视频然后快进看完,无法提出问题,课堂上听得也是一知半解,学生参与度如果不够,
很容易造成一种恶性循环。这是我认为翻转课堂以后要进步的方向。
其次,贺老师意在培养我们解题的思想,手把手教我们如何把一个复杂问题简单化。这是一种很重要的能力,对我们以后的思维也是有很大
帮助的,受益无穷。我们在此过程中既锻炼了专业知识技能,也锻炼了思维方法。为贺老师的教学方法点赞。以前学C++时,觉得指针,链表很难,
但经过这一学期的学习,指针链表都已经熟记于心,工程结构的思想也已经构建。
希望新学期能继续努力,更上一层楼!!
首先,这门课是以翻转课堂的形式来进行。翻转课堂,强调个性化定制,每个人根据自己的情况来制定适合自己的学习战略,
老师提前录制好教学视频并共享给大家,大家在课前充分学习并提出疑问,老师能根据学习情况和提出的问题在课堂上做有针对性的
讲解,这是一种很好的方法,尊重学习的客观规律并能调动大家学习积极性。这门课的效果是无疑显著的,它改变了以往的课堂填鸭式的、
教育,更强调师生互动和学生独立性思考。就我个人而言,我感觉是有很大进步的。对于我来说,我感觉这一学期进步很大,不仅是知识上的
进步,更重要的是思维上的进步,现在遇到问题我总是想去画一画,用最简单的东西解决问题。但由于翻转课堂是新兴事物,问题也是存在的。
最主要的是很多同学不愿用课下时间去学习,由于惰性没看视频然后快进看完,无法提出问题,课堂上听得也是一知半解,学生参与度如果不够,
很容易造成一种恶性循环。这是我认为翻转课堂以后要进步的方向。
其次,贺老师意在培养我们解题的思想,手把手教我们如何把一个复杂问题简单化。这是一种很重要的能力,对我们以后的思维也是有很大
帮助的,受益无穷。我们在此过程中既锻炼了专业知识技能,也锻炼了思维方法。为贺老师的教学方法点赞。以前学C++时,觉得指针,链表很难,
但经过这一学期的学习,指针链表都已经熟记于心,工程结构的思想也已经构建。
希望新学期能继续努力,更上一层楼!!
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