《一万小时天才理论》阅读顺序
2015-07-16 10:16
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家的理论。相信非常多人得第一感觉都觉得这个说法非常靠谱,至于如何的靠谱,我想大多数人可能仅仅是简单的觉得:勤奋+努力+坚持=专家,就这么简单?
在Kindle的打折书里发现《一万小时天才理论》,头一个想法就是买下来看看这一万个小时是不是前述的那么简单。
看完后。发现事实上不是那么简单,这本书里作者把天才出现的过程从头到尾都梳理了一遍。包含大环境、人体生理、技能总结、激情、老师等一系列因素,结论就是没有真正的天才,所谓的“天才”都是后天形成的,也就是那一万小时的过程形成的。
曾经看过关于基因的书籍。记得当中有一段是说一个人60%都是由先天决定的;而这本书恰恰相反,认为后天才是决定性的。不管怎样。这本书的说法更有积极性。
不管客观究竟怎样,我们最好还是选择后一种,对我们绝对无害。
这本书没有系统、繁琐而周到的一套套理论,而是由非常多的生动现实的样例和分析贯穿全书,所以看起来比較流畅。
我用2天得零碎时间看完了。
如今简单的把《一万小时天才理论》总结例如以下,既给自己总结。也希望对大家实用:
怎样精深
=========
使用一些列合适的方法让自己投入实践中,不断犯错和不断改正,就能成才。亲自接触几秒钟也胜过旁观几百次。
长期不断的犯错和改正,事实上就是让我们的头脑和肢体之间髓鞘质化,让头脑和肢体之间更加协调的做一件事情。
髓鞘质从人出生到30岁都一直在高速增长,从30岁到50岁增长速度一般都会大于损失速度,之后损失速度会小于增长速度。所以人到30岁是最佳的学习年纪,30岁到50岁还能够不断学习。
似乎每时每刻都有非常多天才横空出世。但若是观察这之前。就会发现这些“天才”都在长期的在一个方向进行实践。不断的犯错和改正,最后达到了世界水平。
另外这些“天才”也easy在某个时期某个地方成群产生。这是由于导师链的效应,导师既有激励作用。也有技能传递作用。
一万小时成才的秘籍第一步是组块化,把要学习的东西分解成一步一步的步骤,放慢练习得到入门;第二步是反复练习。不用太长,但要频繁的练习,仅仅要略微中断一下,就会退步。第三步是尝试体会,这样更加方法性的提高练习的有效性,而无需长连续小时的痛苦坚持。
关于激情
=========
成才的方向和目标须要驱动,每一个人都有超过周围的人的潜意识。当这个人有了这种潜意识,就会有走向一万小时实践的可能。
周围环境的熏陶以及传承,有利于在当中的人更好的进行一万小时的实践,并成为更完美的天才。
自制或者好的制度约束,能够大大使得这一万个小时更加有效。
关于老师
=========
老师在这一万的小时的过程中十分重要,这些老师往往仅仅是愿意倾听、因材施教的平庸的人。
老师自己本身也经历了一万小时。有自己的组织好的知识体系、洞察力、简单沟通能力、气质和诚信。
一个人不可能仅仅靠自己就他成为一个天才。
在Kindle的打折书里发现《一万小时天才理论》,头一个想法就是买下来看看这一万个小时是不是前述的那么简单。
看完后。发现事实上不是那么简单,这本书里作者把天才出现的过程从头到尾都梳理了一遍。包含大环境、人体生理、技能总结、激情、老师等一系列因素,结论就是没有真正的天才,所谓的“天才”都是后天形成的,也就是那一万小时的过程形成的。
曾经看过关于基因的书籍。记得当中有一段是说一个人60%都是由先天决定的;而这本书恰恰相反,认为后天才是决定性的。不管怎样。这本书的说法更有积极性。
不管客观究竟怎样,我们最好还是选择后一种,对我们绝对无害。
这本书没有系统、繁琐而周到的一套套理论,而是由非常多的生动现实的样例和分析贯穿全书,所以看起来比較流畅。
我用2天得零碎时间看完了。
如今简单的把《一万小时天才理论》总结例如以下,既给自己总结。也希望对大家实用:
怎样精深
=========
使用一些列合适的方法让自己投入实践中,不断犯错和不断改正,就能成才。亲自接触几秒钟也胜过旁观几百次。
长期不断的犯错和改正,事实上就是让我们的头脑和肢体之间髓鞘质化,让头脑和肢体之间更加协调的做一件事情。
髓鞘质从人出生到30岁都一直在高速增长,从30岁到50岁增长速度一般都会大于损失速度,之后损失速度会小于增长速度。所以人到30岁是最佳的学习年纪,30岁到50岁还能够不断学习。
似乎每时每刻都有非常多天才横空出世。但若是观察这之前。就会发现这些“天才”都在长期的在一个方向进行实践。不断的犯错和改正,最后达到了世界水平。
另外这些“天才”也easy在某个时期某个地方成群产生。这是由于导师链的效应,导师既有激励作用。也有技能传递作用。
一万小时成才的秘籍第一步是组块化,把要学习的东西分解成一步一步的步骤,放慢练习得到入门;第二步是反复练习。不用太长,但要频繁的练习,仅仅要略微中断一下,就会退步。第三步是尝试体会,这样更加方法性的提高练习的有效性,而无需长连续小时的痛苦坚持。
关于激情
=========
成才的方向和目标须要驱动,每一个人都有超过周围的人的潜意识。当这个人有了这种潜意识,就会有走向一万小时实践的可能。
周围环境的熏陶以及传承,有利于在当中的人更好的进行一万小时的实践,并成为更完美的天才。
自制或者好的制度约束,能够大大使得这一万个小时更加有效。
关于老师
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老师在这一万的小时的过程中十分重要,这些老师往往仅仅是愿意倾听、因材施教的平庸的人。
老师自己本身也经历了一万小时。有自己的组织好的知识体系、洞察力、简单沟通能力、气质和诚信。
一个人不可能仅仅靠自己就他成为一个天才。
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