C/C++校招笔试面试经典题目总结一

过几天就要培训上班了，校园生活也成为了过去式，在未来的道路上努力奋斗，坚持每天一篇技术博客！校园生活还是很轻（堕）松（落）的，但是也有比较辛苦的时候，尤其是校招找工作。互联网行业校招感觉拼的还是每个人的题库量，这里推荐刷题可以去牛客网，那里都是历年各大互联网公司校招的真题。然后算法可以看《编程之美》和《剑指Offer》这两本书，里面的算法题目都很经典，在笔试和面试环节都有可能碰到的，其他要看的书籍推荐《大话设计模式》和C++相关的书籍。好吧，不说废话了，进入干货环节，下面是我总结的校招遇到过比较经典的C/C++题目（忘了说，我是找的C/C++的offer，如果找其他工作的可以绕道了^^）：

题目1：给定一个函数rand5()，该函数可以随机生成1-5的整数，且生成概率一样。现要求使用该函数构造函数rand7()，使函数rand7()可以随机等概率的生成1-7的整数。
解答：
很多人的第一反应是利用rand5() + rand()%3来实现rand7()函数，这个方法确实可以产生1-7之间的随机数，但是仔细想想可以发现数字生成的概率是不相等的。rand()%3产生0的概率是1/5，而产生1和2的概率都是2/5，所以这个方法产生6和7的概率大于产生5的概率。
正确的方法是利用rand5()函数生成1-25之间的数字，然后将其中的1-21对7取余数再加1就得到了rand7()等概率产生随机数1-7。丢弃22-25。代码如下：

int rand7()
{
int m= 22;
while(m > 21)
{
m = rand5() + (rand5() - 1)*5;
}
return 1 + m%7;
}

题目2：找出下面代码段的错误，以及写出相应的原因。

void test1()
{
　char string[10];
　char* str1 = "0123456789";
　strcpy( string, str1 );
}

void test2()
{
　char string[10], str1[10];
　int i;
　for(i=0; i＜10; i++)
　{
　　str1[i] = 'a';
　}
　strcpy( string, str1 );
}

void test3(char* str1)
{
　char string[10];
　if( strlen( str1 ) ＜= 10 )
　{
　　strcpy( string, str1 );
　}
}

<pre name="code" class="cpp">试题4：
void GetMemory( char *p )
{
　p = (char *) malloc( 100 );
}

void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　GetMemory( str );
　strcpy( str, "hello world" );
　printf( str );
}

试题5：
char *GetMemory( void )
{
　char p[] = "hello world";
　return p;
}

void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　str = GetMemory();
　printf( str );
}

试题6：
void GetMemory( char **p, int num )
{
　*p = (char *) malloc( num );
}

void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　GetMemory( &str, 100 );
　strcpy( str, "hello" );
　printf( str );
}

试题7：
void Test( void )
{
　char *str = (char *) malloc( 100 );
　strcpy( str, "hello" );
　free( str );
　... //省略的其它语句
}

解答：

test1()中字符串str1需要11个字节才能存放下（包括末尾的’ 0’），而string只有10个字节的空间，strcpy会导致数组越界；

对test2()，如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分；如果面试者指出strcpy(string, str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分，在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10 分(下一题就是strcpy函数的编写)；

对test3()，if(strlen(str1) ＜= 10)应改为if(strlen(str1) ＜ 10)，因为strlen的结果未统计’ 0’所占用的1个字节；

试题4传入中GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完char *str = NULL;GetMemory( str );后的str仍然为NULL；

试题5中char p[] = "hello world";return p;的p[]数组为函数内的局部自定义变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期；

试题6的GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句*p = (char *) malloc( num );后未判断内存是否申请成功，应加上：

if( *p == NULL )

{

　...//进行申请内存失败处理

}

Test函数中也未对malloc的内存进行释放；

试题7存在与试题6同样的问题，在执行char *str = (char *) malloc(100);后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：

str = NULL;

题目3：编写标准库函数strcpy.

解答：

如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10，下面给出几个不同得分的答案：

2分：

void strcpy( char *strDest, char *strSrc )//得分2分
{
　 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ 0’ );
}

4分：

void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )//将源字符串加const，表明其为输入参数，加2分
{
　 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ 0’ );
}

7分：

void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)//对源地址和目的地址加非0断言，加3分
{
　assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ 0’ );
}:

10分：

char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )//为了实现链式操作，将目的地址返回，加3分！
{
　assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
　char *address = strDest;
　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ 0’ );
　　return address;
}

题目4：编写标准库函数strlen.

解答：

读者看了不同分值的strcpy版本，应该也可以写出一个10分的strlen函数了，完美的版本为：

int strlen( const char *str ) //输入参数const
{
　assert( strt != NULL ); //断言字符串地址非0
　int len;
　while( (*str++) != ' 0' )
　{
　　len++;
　}
　return len;
}

题目5：已知String类定义如下：

class String
{
public:
String(const char *str = NULL); // 通用构造函数
String(const String &another); // 拷贝构造函数
~ String(); // 析构函数
String & operater =(const String &rhs); // 赋值函数
private:
char *m_data; // 用于保存字符串
};

试写出类的成员函数实现。

解答：

//普通构造函数
String::String(const char *str)
{
　if(str==NULL)
　{
　　m_data = new char[1]; // 得分点：对空字符串自动申请存放结束标志'\0'的空
　　//加分点：对m_data加NULL 判断
　　*m_data = '\0';
　}
　else
　{
　　int length = strlen(str);
　　m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好
　　strcpy(m_data, str);
　}
}

// String的析构函数

String::~String(void)
{
　delete [] m_data; // 或delete m_data;
}

//拷贝构造函数

String::String(const String &other) 　　　// 得分点：输入参数为const型
{
　int length = strlen(other.m_data);
　m_data = new char[length+1]; 　　　　//加分点：对m_data加NULL 判断
　strcpy(m_data, other.m_data);
}

//赋值函数

String & String::operate =(const String &other) // 得分点：输入参数为const型
{
　if(this == &other) 　　//得分点：检查自赋值
　　return *this;
　delete [] m_data; 　　　　//得分点：释放原有的内存资源
　int length = strlen( other.m_data );
　m_data = new char[length+1]; 　//加分点：对m_data加NULL 判断
　strcpy( m_data, other.m_data );
　return *this; 　　　　　　　　//得分点：返回本对象的引用
}

题目6：写一个“标准”宏MIN，这个宏输入两个参数并返回较小的一个。另外，当你写下面的代码时会发生什么事？

least = MIN(*p++, b);

解答：

这个面试题主要考查面试者对宏定义的使用，宏定义可以实现类似于函数的功能，但是它终归不是函数，而宏定义中括弧中的“参数”也不是真的参数，在宏展开的时候对“参数”进行的是一对一的替换。程序员对宏定义的使用要非常小心，特别要注意两个问题：

（1）谨慎地将宏定义中的“参数”和整个宏用用括弧括起来。所以，严格地讲，下述解答：

#define MIN(A,B) (A) <= (B) ? (A) : (B)
#define MIN(A,B) (A <= B ? A : B )
#define MIN(A,B) ((A) <= (B) ? (A) : (B));

都应该判为0分。第三个解答在宏定义的后面加“;”，显示编写者对宏的概念模糊不清，只能被无情地判0分并被面试官淘汰。

（2）防止宏的副作用。宏定义#defineMIN(A,B)
((A) <= (B) ? (A) : (B))对MIN(*p++,b)的作用结果是：((*p++)
<= (b) ?(*p++) : (*p++))这个表达式会产生副作用，指针p会作三次++自增操作。

正确答案应该是：

#define MIN(A,B) ((A) <= (B) ? (A) : (B))

题目7：分别给出BOOL，int，float，指针变量与“零值”比较的
if 语句（假设变量名为var）

解答：

BOOL型变量：if(!var)

int型变量：
if(var==0)

float型变量：

const float EPSINON = 0.00001;

if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON)

指针变量：　　if(var==NULL)

考查对0值判断的“内功”，BOOL型变量的0判断完全可以写成if(var==0)，而int型变量也可以写成if(!var)，指针变量的判断也可以写成if(!var)，上述写法虽然程序都能正确运行，但是未能清晰地表达程序的意思。一般的，如果想让if判断一个变量的“真”、“假”，应直接使用if(var)、if(!var)，表明其为“逻辑”判断；如果用if判断一个数值型变量(short、int、long等)，应该用if(var==0)，表明是与0进行“数值”上的比较；而判断指针则适宜用if(var==NULL)，这是一种很好的编程习惯。浮点型变量并不精确，所以不可将float变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成“>=”或“<=”形式。如果写成if
(x == 0.0)，则判为错，得0分。

题目8：以下为32位C++程序，请计算sizeof的值：

void Func ( char str[100] )
{
　sizeof( str ) = ?
}

void *p = malloc( 100 );
sizeof ( p ) = ?

解答：

sizeof( str ) = 4
sizeof ( p ) = 4

Func ( char str[100])函数中数组名作为函数形参时，在函数体内，数组名失去了本身的内涵，仅仅只是一个指针；在失去其内涵的同时，它还失去了其常量特性，可以作自增、自减等操作，可以被修改。数组名的本质如下：

（1）数组名指代一种数据结构，这种数据结构就是数组；例如：

char str[10];
cout << sizeof(str) << endl;

输出结果为10，str指代数据结构char[10]。

（2）数组名可以转换为指向其指代实体的指针，而且是一个指针常量，不能作自增、自减等操作，不能被修改；

char str[10];
str++; //编译出错，提示str不是左值

（3）数组名作为函数形参时，沦为普通指针。32位平台下，指针的长度（占用内存的大小）为4字节，故sizeof(
str ) 、sizeof( p )都为4。

题目9：请写一个C函数，若处理器是Big_endian的，则返回0；若是Little_endian的，则返回1

解答：

int checkCPU()
{
　{
　　union w
　　{
　　　int a;
　　　char b;
　　} c;
　　c.a = 1;
　　return (c.b == 1);
　}
}

嵌入式系统开发者应该对Little-endian和Big-endian模式非常了解。采用Little-endian模式的CPU对操作数的存放方式是从低字节到高字节，而Big-endian模式对操作数的存放方式是从高字节到低字节。例如，16bit宽的数0x1234在Little-endian模式CPU内存中的存放方式（假设从地址0x4000开始存放）为：

内存地址	存放内容
0x4000	0x34
0x4001	0x12

而在Big-endian模式CPU内存中的存放方式则为：

内存地址	存放内容
0x4000	0x12
0x4001	0x34

联合体union的存放顺序是所有成员都从低地址开始存放，面试者的解答利用该特性，轻松地获得了CPU对内存采用Little-endian还是Big-endian模式读写。

题目10：下面代码段的输出结果：

＃include <stdio.h>
union
{
int i;
char x[2];
}a;

void main()
{
a.x[0] = 10;
a.x[1] = 1;
printf("%d",a.i);
}

解答：

266 (低位低地址，高位高地址，内存占用情况是Ox010A）。

公用体公用一个内存区域sizeof(a)为共用体成员中长度最长的成员的size。即i

int: (|_|_|_|_|_|_|_|_|)(|_|_|_|_|_|_|_|_|)(|_|_|_|_|_|_|_|_|)(|_|_|_|_|_|_|_|_|)

char x[2] : (|_|_|_|_|_|_|_|_|)(|_|_|_|_|_|_|_|_|)

^ ^

高地址 低地址

分析：

a.x[0] = 10 ========================> (|0|0|0|0|1|0|1|0|)

a.x[1] = 1 ======================> (|0|0|0|0|0|0|0|1|)

公用体公用sizeof(int)长度即4字节32为，则赋值后共用体内存为

a: (|0|0|0|0|0|0|0|0|)(|0|0|0|0|0|0|0|0|)(|0|0|0|0|0|0|0|1|)(|0|0|0|0|1|0|1|0|)

a.i 为4字节整型

则 i = 2^8 + 2^3 + 2^1 = 256 + 8 + 2 = 266

好了，为了保证题目解答的质量，一天就更新这10道题目（很多地方借鉴了网上的解答方法，但寻找最优最全的解答方法也需要时间和精力），慢慢消化吧，明天继续更新！