课本最后一章及博客读后感

人，绩效和职业道德这一章让我知道一个团队的重要性，一个团队里面队员的性质，团队成员到底是做事还是不做事，还是不让别人做事，还是做假事，假做事会影响整个团队的运作。
一个团队的绩效的衡量方法，一个团队的成员中，贡献有大有小，如何衡量绩效就是一个很大的问题，我们大学生的时候还好说，等工作了以后会影响整个公司的氛围，质量等等问题，直到我读了最后一章才恍然大悟，在评定绩效时，不妨从两个维度去评价，可能会更好一些。
然后读了博客园中的内容，博客中程序员介绍了他从毕业到工作到成功的历程，从他的刚开始的状况来说，可以说是起点比我们低了很多，那是的教育水平也许比现在低了很多，但是作者从来没有放弃过梦想，他知道在学校由于时间的问题，必然学到的知识是有限的，他知道自己必须在课余时间再自学一点才能比其他的同学多点就业机会。就这样他毕业后可以说是找到了工作，但是找到工作不一定适合自己，刚开始作者在一家公司可以说只是作者打杂的工作，那微薄的收入仅仅能够维持家用，但是他并没有就此自暴自弃，相反他找机会努力的让别人发现他的价值。作者的这一点非常值得我学习，现在的我们在一个位置上呆习惯了，就不想发生改变总觉着现在的自己可以了，从而忘记了自己最初的梦想是什么。我觉着现在的我们应该想这个作者学习，永远不要忘记自己最初的梦想是什么，不要安于现状，应该积极取，争取做最好的自己。

读完博客园内容后的主要想法：

1、我们当代的大学生在经历高中巨大压力摧残后，以为在大学就可以放松一下，殊不知大学正是我们真正应该刻苦学习的地方。这也许和中国目前的教育体系的某些弊病有关，但是面对这些我们不能改变的东西，我们应该多想想改变自己，一些出色的软件工程师，取得了很好的成绩，不仅仅是因为他们天资聪颖，更是因为他们投入了大量的时间去钻研。

2、软件工程是一门需要大量实践时间的学科。大学期间应该多敲代码，锻炼动手能力。反观我们当前的一些本科生，只是上课听一听，跟着老师，课本敲一下代码而已，课下完全没有自己练习。这样无疑是学不好软件的。

3、能够保持守拙求知的良好品质。在当今复杂的学术界，要保持一颗童心，努力成为一个正直，优秀的科技人员，这无疑是十分难能可贵的。