读书、听评书、看电视的些许区别
2015-04-16 19:45
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区别是建立是出发点上的,我们的出发点是读小说还是要了解真实的历史?
如果是小说,以原著为准;
如果是想了解历史,就得多参考不同资料,因为小说作者对历史/人物有自己的认知,而史实的记载又有正史与野史等等。
因为真正的历史了解起来非常复杂与沉重,我以读小说为出发点来写几个方面:
1.情节改编
不论是各版的评书还是各版的电视,不管它们出于什么目的,但是终归与原著有所出入(或多或少),
所以容易出现同一典故,不同人来讲可能故事不一样。
举个例子:
1.1新隋唐演义,原著中讲伍云召有好几回目,评书中一句带过;原著中李密是因徐茂公算卦请去当王的,评书中是程咬金请他去当王的;评书中对程咬金的讲述多有污点,但原著中却没有;等等
1.2白眉大侠,评书中白玉堂之子在n多回目中救人出现,在根据评书改编的电视中第一集就作为徐凉跟班出现;
2.人物刻画
2.1心理活动
读书可以读到作者对人物的心理描述,这点上,听评书或看电视要逊色不少。
2.2人物形象
演员或多或少的会融入自己对这个角色的看法,好人或许能演成坏人,坏人或许能演成好人。
3.文字欣赏
这个没得说,读书永远是一种享受,无论是著作里面的诗词,还是那优美的文字,或者勾勒出的可以无限想象的美景。
举个例子:
3.1 场景
雾锁青山影里,滚出一伙没头神;烟迷绿树林边,摆着几行争食鬼。
人人凶恶,个个狰狞。头巾都戴茜根红,衲袄尽披枫叶赤。
缨枪对对,围遮定吃人心肝的小魔王;梢棒双双,簇捧着不养爹娘的真太岁。
夜间罗刹去迎亲,山上大虫来下马。
3.2 人物1
失群的孤雁,趁月明独自贴天飞;
漏网的活鱼,乘水势翻身冲浪跃。
不分远近,岂顾高低。
心忙撞倒路行人,脚快有如临阵马。
人物2
头戴撮尖干红凹面巾,
鬓傍边插一枝罗帛象生花,
上穿一领围虎体挽绒金绣绿罗袍,
腰系一条称狼身销金包肚红搭膊,
着一双对掩云跟牛皮靴,
骑一匹高头卷毛大白马。
3.3 心理
林冲寻思道:“这般却怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来,
蓦然想起:“我先在京师做教头,每日六街三市游玩吃酒,
谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,
直断送到这里,闪得我有家难奔,有国难投,受此寂寞!”
因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,
向那白粉壁上写下八句道:
“仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威镇泰山东。”
如果是小说,以原著为准;
如果是想了解历史,就得多参考不同资料,因为小说作者对历史/人物有自己的认知,而史实的记载又有正史与野史等等。
因为真正的历史了解起来非常复杂与沉重,我以读小说为出发点来写几个方面:
1.情节改编
不论是各版的评书还是各版的电视,不管它们出于什么目的,但是终归与原著有所出入(或多或少),
所以容易出现同一典故,不同人来讲可能故事不一样。
举个例子:
1.1新隋唐演义,原著中讲伍云召有好几回目,评书中一句带过;原著中李密是因徐茂公算卦请去当王的,评书中是程咬金请他去当王的;评书中对程咬金的讲述多有污点,但原著中却没有;等等
1.2白眉大侠,评书中白玉堂之子在n多回目中救人出现,在根据评书改编的电视中第一集就作为徐凉跟班出现;
2.人物刻画
2.1心理活动
读书可以读到作者对人物的心理描述,这点上,听评书或看电视要逊色不少。
2.2人物形象
演员或多或少的会融入自己对这个角色的看法,好人或许能演成坏人,坏人或许能演成好人。
3.文字欣赏
这个没得说,读书永远是一种享受,无论是著作里面的诗词,还是那优美的文字,或者勾勒出的可以无限想象的美景。
举个例子:
3.1 场景
雾锁青山影里,滚出一伙没头神;烟迷绿树林边,摆着几行争食鬼。
人人凶恶,个个狰狞。头巾都戴茜根红,衲袄尽披枫叶赤。
缨枪对对,围遮定吃人心肝的小魔王;梢棒双双,簇捧着不养爹娘的真太岁。
夜间罗刹去迎亲,山上大虫来下马。
3.2 人物1
失群的孤雁,趁月明独自贴天飞;
漏网的活鱼,乘水势翻身冲浪跃。
不分远近,岂顾高低。
心忙撞倒路行人,脚快有如临阵马。
人物2
头戴撮尖干红凹面巾,
鬓傍边插一枝罗帛象生花,
上穿一领围虎体挽绒金绣绿罗袍,
腰系一条称狼身销金包肚红搭膊,
着一双对掩云跟牛皮靴,
骑一匹高头卷毛大白马。
3.3 心理
林冲寻思道:“这般却怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来,
蓦然想起:“我先在京师做教头,每日六街三市游玩吃酒,
谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,
直断送到这里,闪得我有家难奔,有国难投,受此寂寞!”
因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,
向那白粉壁上写下八句道:
“仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威镇泰山东。”
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