什么样的书叫做好书，大学的教育到底培养的是什么？

看了那篇关于企业面试的文章，我突然想到一个问题，也就是文中说的“很多时候，是否好好看完一本好书，对一个人的提升往往能达到质的区别”，那么这个好书的标准时什么，现在的大学教学用书，老师选择书籍的时候是否结合学生实际来选择教材。好书与坏书的区别在于是否在看了之后有所收获，那收获又是否符合现在企业面试的需求。11级的一个师兄告诉我，其实我们在学校所学习的东西到公司去根本相差太远，如何可以程度副词加强的话，是非常非常的远。这有时候让我们心里大失所望，因为学习的时候也在努力，但所学用不到实际，心里落差不免很大。刚开始大一接触c语言的时候，还是很感兴趣的，可是课程一多，并且计算机专业一学年的课程我们半学年学完，导致我们班几乎所有人的看似考试不错，实际根本学到什么东西，后来我自己居然很害怕上计算机课。

渐渐的，根本分不清楚自己到底学什么，也总是问自己，社会需要的是全能人才还是术业专攻，其实我相信无数的大学生会有这样的疑虑，大一大二一直到毕业都还没有想清楚。