第2周项目-课后实践·阅读程序(2)
2015-03-12 20:50
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/* * Copyright (c) 2015, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 文件名称:test.cpp * 作 者:刘畅 * 完成日期:2015年 3 月 12 日 * 版 本 号:v1.0 * * 问题描述:阅读第二个面向对象的程序--同样功能的程序提倡以下面的形式书写(这是专业人士更愿意使用的方式),阅读程序,回答相关问题; * 输入描述: NULL; * 程序输出: NULL。
代码如下:
#include <iostream> #include <cstring> using namespace std; class Student { public: void set_data(int n, char *p,char s); void display( ); private: int num; char name[20]; char sex; }; void Student::set_data(int n, char *p,char s) { num=n; strcpy(name,p); sex=s; } void Student::display( ) { cout<<"num: "<<num<<endl; cout<<"name: " <<name<<endl; cout<<"sex: " <<sex<<endl; } int main() { Student stud1,stud2; stud1.set_data(1,"He",'f'); stud2.set_data(2,"She",'m'); stud1.display(); stud2.display(); cout<<sizeof(stud1); return 0; }
问题如下:
l 概括这种写法的特点:
将公共成员放在前面,私有成员放在后面,同时将成员写在类定义之外。
l 在类定义中,公共成员在前,私有成员在后,有何好处?
私有成员是我们无法访问的,对我们来说不需要去关注它们是怎么样去实现的。一个设计良好的类,会把公共成员(包括公共方法和公共成员变量)写在前面,方便类的使用者打开此类的定义文件就能看到,而不用往后面翻,而把私有成员放到靠后的位置。
l 成员函数的实现写在类定义之外,有何好处?
使一个类更简洁明了,方便查找问题,更能体现结构框架。
l 将第5行public:去掉,记录出现的问题;原因是。(结束后加上public,将程序改回正确状态。)
问题如下:
cpp:14:6: error: 'void Student::set_data(int, char*, char)' is private
cpp:29:30: error: within this context
:29:30: warning: deprecated conversion from string constant to 'char*' [-Wwrite-strings]
cpp:14:6: error: 'void Student::set_data(int, char*, char)' is private
cpp:30:31: error: within this context
cpp:30:31: warning: deprecated conversion from string constant to 'char*' [-Wwrite-strings]
cpp:20:6: error: 'void Student::display()' is private
cpp:31:19: error: within this context
cpp:20:6: error: 'void Student::display()' is private
cpp:32:19: error: within this context
原因是:
去掉public后,公开的成员函数set_data和display变为了私有的成员函数,无法再被类外调用。
l 将第18行void Student::display( )写作为void display(),即去掉Student::,结果会是?,Student::的作用是?(将程序改回正确状态。)
结果是:
cpp: In function 'void display()':
cpp:22:20: error: 'num' was not declared in this scope
cpp:23:22: error: 'name' was not declared in this scope
cpp:24:21: error: 'sex' was not declared in this scope
Student::中,Student是类名,::是作用域限定符(作用域运算符)用它声明函数是属于那个类的。
l 在第30行后加一句:stud1.num=3,记录出现的情况,并解释原因。
出现的情况:
cpp:10:9: error: 'int Student::num' is private
cpp:31:11: error: within this context
原因:
num是此类中的私有的数据成员,不能在类外被引用。
l 去掉刚加的那一行,将第31行stud1.display();中的stud1.去掉,记录出现的情况,并解释原因。
出现的情况:
cpp:31:13: error: 'display' was not declared in this scope
原因:
display()是类Student中的成员函数,而不是类外直接定义的函数,使用它时需要指定对象。
l 在第32行后增加cout<<sizeof(stud1),看输出的结果,请做出解释。
结果在原有的输出上增加了输出了28。
解释:
将stud1的属性--num,name,sex所占的字节长度输出出来了。
l 初学者常将类定义后的分号丢掉,试将13行最后的分号去掉,记录出现的提示,并做出解释。
提示:cpp:13:1: error: expected ';' after class definition
解释:
类的定义本身就是语句,所以需要加分号。
(3)在阅读这两个程序的基础上再次深入体会下面的基本概念
声明一个类,可以定义出结构相同的一组对象——类是对象的抽象,对象是类的实例;
类/对象中包括数据成员和成员函数两部分——类/对象实现了对程序设计中要描述的实体的封装处理:将有关的数据和操作代码封装在一个对象中,形成一个基本单位,各个对象(如程序中stud1和stud2)之间相对独立,互不干扰。
信息隐蔽(imformation hiding)——将对象中某些部分(通过private限定符)对外隐蔽,即隐蔽其内部细节,只留下少量接口,以便与外界联系,接收外界的消息。
封装和信息隐蔽的优点:把对象的一部分属性和功能对外界屏蔽,从外界是看不到的,甚至是不可知的,有利于数据安全,防止无关的人了解和修改数据。同时,大大降低了操作对象的复杂程度。
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