第十五周项目二——阅读程序(2)
2014-12-04 16:09
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问题及代码:
运行结果:
知识点总结:
通过这个程序的编写,让我们懂得只有懂读程序,读懂程序,才能了解其运行原理,才能编出自己更棒的程序。
学习心得:
特别喜欢阅读程序这种的题目,好轻松的,只需要跟着它的思想往下进行,但还是得注意要打好基础。
/* * Copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 文件名称:Project4.cpp * 作 者:陈旭 * 完成日期:2014年12月 4日 * 版 本 号:v1.0 * * 问题描述:按课堂上老师讲课的方式,将变量对应内存的“框子”画出来,用大脑当CPU,写出变量的变化过程 * 输入描述:略 * 程序输出:略 */ #include <iostream> using namespace std; int *p; void pp(int a, int *b); int main() { int a=1, b=2, c=3; p=&b; pp(a+c, &b); cout<<"(2)"<<a<<','<<b<<','<<*p<<endl; return 0; } void pp(int a, int *b) { int c=4; *p=*b+c; a=*p-c; cout<<"(1)"<<a<<','<<*b<<','<<*p<<endl; }
运行结果:
知识点总结:
通过这个程序的编写,让我们懂得只有懂读程序,读懂程序,才能了解其运行原理,才能编出自己更棒的程序。
学习心得:
特别喜欢阅读程序这种的题目,好轻松的,只需要跟着它的思想往下进行,但还是得注意要打好基础。
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