阅读理解笔记(包含新题型):总结
2013-12-22 19:03
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阅读理解:
1.先用上述方法解题,
总结一下吧:
定位操作:参看这里:定位操作
名词释义题: 下义词首段--》上一次首段
全文推断主题:请看这篇链接 全文推断和主题题
推断题:连接到这里链接:全文推断和主题题:
2.当找到靶信息时,应该是找到靶信息的意群。()什么意思?
分段方法,找出找对应句子的主语,宾语,
//因为某些关键字如AND链接的是名词,而我们定位了,救护产生错误
//破折号和破折号后可分两个短句。相当于中国上的逗号,表达的是一个事物,却说了两个不同的特点,也可以理解为是关联词
从答案选项的整体来说,RP大于等2 的意思群论是对的,
答案选项的部分
=>答案选项中出现不含对应定位句子的部分名词的 排除
=>答案选项中主语改写的(不包括主语的衍生类),宾语改写(不包括宾语衍生类)排除。要看具体的题目要求的是宾语还是主语。
通常主语关键词 是by
阅读新题型:
1.通读首段找名词概念,
2.通读选项抽象化名词联系,情感正负要标出一般是由物及人
3. 找到空格上下关键字,情感联系要标出
4.排序删除
关键字如下:
关联词不做首段,that承上this启下:
注意情感转折点.
reasearcher,case 等也不能做首段
1.先用上述方法解题,
总结一下吧:
定位操作:参看这里:定位操作
名词释义题: 下义词首段--》上一次首段
全文推断主题:请看这篇链接 全文推断和主题题
推断题:连接到这里链接:全文推断和主题题:
2.当找到靶信息时,应该是找到靶信息的意群。()什么意思?
分段方法,找出找对应句子的主语,宾语,
//因为某些关键字如AND链接的是名词,而我们定位了,救护产生错误
//破折号和破折号后可分两个短句。相当于中国上的逗号,表达的是一个事物,却说了两个不同的特点,也可以理解为是关联词
从答案选项的整体来说,RP大于等2 的意思群论是对的,
答案选项的部分
=>答案选项中出现不含对应定位句子的部分名词的 排除
=>答案选项中主语改写的(不包括主语的衍生类),宾语改写(不包括宾语衍生类)排除。要看具体的题目要求的是宾语还是主语。
通常主语关键词 是by
阅读新题型:
1.通读首段找名词概念,
2.通读选项抽象化名词联系,情感正负要标出一般是由物及人
3. 找到空格上下关键字,情感联系要标出
4.排序删除
关键字如下:
关联词不做首段,that承上this启下:
注意情感转折点.
reasearcher,case 等也不能做首段
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