需求分析最佳实践（深圳站）

课程简介
客户需要的是一把梯子，系统分析员了解到的是一张凳子，开发人员做出来的是一张桌子，

测试人员以为是一张椅子，需求分析是一件超高难度的事情！

人是会死的，需求是会变的，需求管理是软件项目中的第一头疼大事！

需求管理和需求分析就是这样考验人的，这也是我们软件工作的魅力之一！

想来挑战高难度吗？想成为超级系统分析员、需求分析师吗？

快来参入我们的需求能力提升训练营吧！

时间

2013-06-15、16（周六、日） 9:00 --17:30 （每天不小于6小时）

地点

深圳市福田区

（靠近地铁站，步行10分钟内可到。稍侯会公布地点明细）

费用

为答谢新老学员的支持，本课程是特价课程，很低的费用即可享受本次高端知识大餐！

报名人数	不需要发票	需要发票
1人	800元/人	1000元/人
3-4人	720元/人(9折)	920元/人
5人或以上	640元/人(8折)	840元/人
2013-6-1报名的优惠
2013-6-1儿童节当天或以前报名，直接享受优惠价，即：720元/人（不需要发票），920元/人（需要发票）。
针对老学员及老学员介绍的新学员的优惠
老学员（参加过老师收费课程的学员，不含免费沙龙）报名，或老学员介绍的新学员，无论人数多少，直接享受优惠价，即：720元/人（不需要发票），920元/人（需要发票）。老学员介绍的新学员数量达到3人，老学员的学费用可再减免到8折，即：640元/人（不需要发票），840元/人（需要发票）；老学员介绍的新学员数量达到5人或以上，老学员可半价参加本次培训，即：400元/人（不需要发票），500元/人（需要发票）。

说明：上述费用含教材及午餐费用，交通及差旅请自理。

课程目标
1）学会规范而实用的需求分析过程，掌握过程中每一步的要领，理解各阶段的工作输出物。

2）学会面向对象的需求分析方法，提升需求分析能力。

3）能活用UML进行需求分析工作。

4）学会需求管理的实用方法与技巧。

5）学会团队协作进行需求分析及需求管理工作。

适合听众

需求分析人员、系统分析员、项目经理、软件设计师、实施工程师、测试工程师、程序员，对需求分析和管理感兴趣的IT从业人员。

课程大纲:

1 需求分析，恶梦的开始！

 需求分析与需求管理

 需求工作问题大揭露

2 需求分析与管理的“大道理”

 CMMI对需求分析和需求管理有什么要求？

 实用需求全过程及工作产品简介（参见图1，见附件）。

3 项目的战略分析

 项目的战略管理与战术管理

 实战：项目的战略分析

4 项目的需要分析

 目标、涉众、涉众利益、项目范围、成功标准

 实战：项目的需要分析

5 分析业务模型-类图

 大话UML

 通过“电力工程系统”来认识类图。

 测试学员的OOA能力。

 通过练习来学习类的属性、方法、关系。

 类图进阶，学习类嵌套、关联类。

 通过“考试管理系统”来练习类图。

6 流程分析利器之一-活动图

 通过“工时审批”案例来认识活动图。

 通过“会签评审”案例，进一步学习活动图语法。

 如何应用活动图来解决问题。

 用活动图演练“版本发布过程”。

 学习用活动图来全面深入分析客户业务。

7 流程分析利器之二-状态机图

 学习什么是“状态”，什么是“转变”。

 用状态机图表达请假过程。

 用状态机图表达多级审批的请假过程。

8 深入发掘-序列图

 通过“上餐厅吃饭”案例来学习序列图。

 用序列图来画出吃饭过程中，顾客、服务员、厨师、收款员的交互关系。

 用序列图画出学员和提款机是如何交互的。

 学习用序列图来表达循环、分支。

 分别用序列图、活动图画出买地铁票的过程。

 比较序列图和活动图。

9 描述系统的行为-用例图

 如何条理地表达“系统能做什么事情”。

 认识用例图。

 用用例图表达“订餐系统”的需求。

 用用例表来进一步细化需求。

 如何填写用例表，描述清楚角色与系统的交互。

10 描述系统的框架-部署图、组件图

 学习部署图。

 理解什么是组件。

 学习组件图。

 用部署图、组件图绘制某公司的内部OA系统架构。

 其他非功能性需求

11 综合演练——考勤系统的需求分析

 学习如何从零开始组织需求开发的工作。

 学习如何在需求开发中理清你的思路。

 体会什么情况下用什么UML图。

 学习需求规格说明书应该有什么内容。

12 你不是一个人在战斗！

 分头并进，迭代前进。

 项目组内部如何沟通？

 让客户持续参与

13 剪不断理还乱，如何做需求管理？

 需求管理的常见问题

 双赢是最基本的原则

 从商务上主动出招，合同要签好

 需求规格说明书的管理

 需求变更的应对策略

 实用谈判技巧

 三线出击：高中底层同时出手

14 持续提升需求能力

 课程回顾

 个人如何做积累？

 学习各种知识：IT基础架构知识、开发知识、业务知识等。

 多做笔记，多写总结。

 勇于做各种尝试。

 企业如何做积累？

 建立规范的过程

 积累业务知识

 采用成熟技术，项目产品化、组件化

 培养和善用人才

讲师介绍

张传波 英文名：Fireball

创新工场创业课堂讲师

需求分析及UML类畅销书《火球 UML大战需求分析》作者
软件知识原创基地（www.umlonline.org） 创办人、首席专家

中国UML认证专家委员会专家

十多年的需求分析及需求管理工作经验，负责数十个大型项目的需求分析和需求管理工作，涉猎建筑、电力、通讯、政府等多个领域，对需求分析和需求管理有独到的理解。同时讲师有多年的授课经验，讲课深入浅出，注重引导学员思考，通过大量的实例让学员掌握知识。讲师是每日培训缔造者，是讲师的训练师。

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课程大纲下载：
http://www.umlonline.org/school/attachment.php?aid=MjEzOXwwOWFhZDM2N3wxMzY5NzI0MDIwfDRiNGEvSEVmUERSaDBqM0RiSkpyMi9hNVBLT0ZsUksvT3E5WDk4NDY5cnlxNVln

报名办法下载：
http://www.umlonline.org/school/attachment.php?aid=MjE0MHxhYzU3YmE5NnwxMzY5OTE5NzMxfGJkZDF5ZG92ZndYODVpaE1Cd3prRkYyT3VOZzk4QTErZzRhOVNuMEQvTm9PSit3