Coursera.org——在线教育的革命
2013-04-29 21:05
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最近无意之中看到了这个平台coursera.org。可以说是相当赞,注册和学习非常方便,而且课程质量极高(我很少用“极高”这个词,但coursera给我的感觉就是这样……),每门课平均有1万人学习(创始人Andrew Ng的Machine Learning课程有超过10万人学习!),因此也非常适合在线的交流,课程论坛内容非常丰富。
开设课程的学校基本上都是美国的世界一流大学,像Stanford、Pennsylvania、Rice等大学,都是清华北大所仰视的院校,课程的作业、Quiz也非常人性,强烈建议每一个人去尝试一下。
在线教育绝对是21世纪的革命。
以下内容摘自百度百科,权当扩展阅读……
托马斯·弗里德曼曾说,“当迫切的需求突然成为可能,重大突破便会降临。”达芙妮·科勒(Daphne Koller)深刻认同这一点。作为斯坦福大学计算机系教授,她认为这句话同样适用于当今的高等教育——在高等教育资源依然分布不均的当下,随着计算机技术的日益成熟,教育领域的重大变革必将来临。
2011年年底,科勒找到了让这一预言成为现实的可能性。当时,斯坦福大学试探性地
将 3 门课程免费放到网上,其中包括她的同事、祖籍香港的华人安德鲁·吴(Andrew Ng,又名吴恩达)教授的“机器学习”(machine learning),最后意外发现报名人数竟超过 10 万人,学员来自世界各地。
“通常,吴教授平均每年听课人数为 400 人——这意味着,要想在斯坦福大学的课堂上拥有那么多学生,他必须连上 250 年课。”达芙妮·科勒在接受《外滩画报》采访时说。
这个数据令他们震惊,同时也让他们意识到,在线学习领域正在掀起的这场革命,可能将会重塑高等教育的版图。
于是,达芙妮·科勒与安德鲁·吴共同创办了在线教育公司 Coursera(意为“课程的时代”,旨在同世界顶尖大学合作,在线提供免费的网络公开课程。
Coursera 的首批合作院校为斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学。项目成立后,全球共有 68 万名学生注册了 43 门课程。
Courserar的注册学生有2/3来自海外,其中约41000人来自中国,占总人数的4%左右。谈到Coursera未来的发展方向时,Nikki Sequeira说:“计划和更多的大学合作,提供更加多样宽泛的课程选择,提高该平台上的学习质量,并且在全世界范围内再吸引几百万的学生。”[1]
开设课程的学校基本上都是美国的世界一流大学,像Stanford、Pennsylvania、Rice等大学,都是清华北大所仰视的院校,课程的作业、Quiz也非常人性,强烈建议每一个人去尝试一下。
在线教育绝对是21世纪的革命。
以下内容摘自百度百科,权当扩展阅读……
托马斯·弗里德曼曾说,“当迫切的需求突然成为可能,重大突破便会降临。”达芙妮·科勒(Daphne Koller)深刻认同这一点。作为斯坦福大学计算机系教授,她认为这句话同样适用于当今的高等教育——在高等教育资源依然分布不均的当下,随着计算机技术的日益成熟,教育领域的重大变革必将来临。
2011年年底,科勒找到了让这一预言成为现实的可能性。当时,斯坦福大学试探性地
将 3 门课程免费放到网上,其中包括她的同事、祖籍香港的华人安德鲁·吴(Andrew Ng,又名吴恩达)教授的“机器学习”(machine learning),最后意外发现报名人数竟超过 10 万人,学员来自世界各地。
“通常,吴教授平均每年听课人数为 400 人——这意味着,要想在斯坦福大学的课堂上拥有那么多学生,他必须连上 250 年课。”达芙妮·科勒在接受《外滩画报》采访时说。
这个数据令他们震惊,同时也让他们意识到,在线学习领域正在掀起的这场革命,可能将会重塑高等教育的版图。
于是,达芙妮·科勒与安德鲁·吴共同创办了在线教育公司 Coursera(意为“课程的时代”,旨在同世界顶尖大学合作,在线提供免费的网络公开课程。
Coursera 的首批合作院校为斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学。项目成立后,全球共有 68 万名学生注册了 43 门课程。
Courserar的注册学生有2/3来自海外,其中约41000人来自中国,占总人数的4%左右。谈到Coursera未来的发展方向时,Nikki Sequeira说:“计划和更多的大学合作,提供更加多样宽泛的课程选择,提高该平台上的学习质量,并且在全世界范围内再吸引几百万的学生。”[1]
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