短暂的时光，漫长的征程（菜鸟成长史）——年度总结

在提高班学习已满一年，四年的学习已经结束了四分之一，已经踏入到二分之一学习阶段时，对第一学年的学习情况做一个总结是很必要的。

一、技术的学习

技术并不是万能的，但没有技术是万万不能的。在提高班第一年的学习是要培养我们的兴趣，像狼一样的学生，培养一种渴望学习的精神。同时也在建立我们自己的学习方法的，改变我们的思维模式。

1、信息爆炸

在米老师讲的所有课程中，令我记忆最深的是《信息爆炸》。在讲课时米老师用了海湾战争做了一个比喻，当然海湾战争第一次让国人认识到信息时代信息的重要性。美军利用信息技术出色的打赢了海湾战争。同样我们处在第三次工业革命-->信息技术革命的当今，每时每刻信息都在以数以万计的速度更新，信息量冗杂，庞大，我们如何应用这些信息？答案是互联网，庞大的网络对冗杂的信息进行整理，我们利用好了网络也就等于拥有了庞大的数据仓库。




2、信息技术基础

● 计算机是由一个个开关组成，每一个开关对应着两种形式0或1，也就是在计算机中数据是以二进制形式存储的，这就是最早的编程语言-->机器语言；

● 进制之间的相互转换，字符编码，数据的溢出，定点数和浮点数。

个人感觉最重要的是上面两堂课。主要学习课程，如下:





二、自己的思想转变

对于现在的我们来说提高班已经不仅仅是一个学习的环境而已了，用师哥的一句话来形容，它更像一个家，一个允许我们犯错的地方。但初入提高班时自己的想法并不是这样的，对于很多东西的认识也存在着缺陷，尤其表现在学习上，直到大一毕业自己对大学的学习方式还是很不适应。自从进了提高班，自己的学习方式发生了很大的变化。

我所学的专业名叫信息与计算科学，专业名称很好听，但是我们真正学到的东西很少。大一下半学期我们专业开设了一门课程名称叫《C++程序设计》，那时对计算机一无所知的我来说，学这门课程时就好像是在读天书。在进入提高班后，学习了vb语言后，才明白其实编程语言是应该这门学习的。到那时才认识到，在大学的学习老师和课堂都不再是主体，主体是你自己。那如何学习呢？并不是被动性学习，而是由自己的兴趣驱使进行主动的学习。这时的主动学习是要利用到网络，我们身处在信息爆炸的时代，课堂学习非常狭窄，有时往往还禁锢了我们的思想，为了开阔视野扩宽我们的学习面，在网络环境下带着自己的积极主动性去学习，这才是我们真正的学习提高。



如今我们的学习应该是随时随地的学习，移动互联的时代，带着互联网就相当于带着一个知识宝库。但同时我们也应该培养一种善于钻研的精神，更要培养一种职业素养。有了这两种精神，在职业岗位上得到提升只是时间早晚的问题。

初入提高班后自己的思想得到了很大的提升，米老师的教学方法很厉害，让我认识到对于编程语言的学习，关键是要掌握一种语言的语法和句型，因为我们现在编程所用的语言是高级语言，都是以纯英文形式进行编写（当然现在有了中文编程语言），就能够很快学会一种编程语言。在学习时，我们首先应该先看一些大师们的学习忠告，学习一门新门类如何学习及相关的入门资料，这时我们可以找些大师们的学习教程，根据这些教程来提高专业知识。最后就是实战部分，学而时习之不亦说乎。

总结： 1、学习找到好的资料很重要，在学习时要先总体了解该门类的应用及在日常生活中的作用；

2、学习，学到了就要习。学而时习之，不亦说乎；

3、要有善于钻研、不怕困难的精神，更应该有主动和自信；

4、学到的新知识要和以前学的知识联系到一起，在深入学习不同的知识点时要比较他们之间的异同点。

不积跬步无以致千里，不积小流无以成江河。想要实现目标，现在就要踏实的走好每一步。时间的指针仍在跳动，迈开我们的步伐，敞开我们的怀抱，迎接美好的明天。