关于英语学习的一点看法

      不知不觉学习英语已经有14个年头了，相信大部分同龄人都跟我差不多。英语依然称不上好，估计找个老外来我立马就歇菜了。不过最近一次六级终于是考过了600分，起码让我知道如何学英语才是走在一条正确的道路上。
      表面上来看，上学期报的新概念四班起到了很大的作用。我并不否认这一点，但也不认为谁报了这个班都能有明显的提高。从我上课的情况看，即使坐在同一个教室，即使基本不缺课，大家的收获也是很不一样的。比如老师曾经强调过be ready to do sth.的意思不是字面上的准备好做某事，而是乐意做某事，等同于be willing to do sth.，但是在后期的某一次课中，当被问到这个问题时，还是有人不假思索地回答错了。如果你上课只是像个机器一样坐在那里抄笔记，课后又不复习，哪怕从不缺课，也不会有什么进步。老师曾经在第一次课上说，如果有人能在结课时背下15篇课文（其实新东方老师并不会单纯地让你去背课文，这里说到的“背”和我们理解的是有区别的，以后有一篇博客会具体讲到），他会有一定的奖励，印象中是一个很好的电子资源帐户。这样做当然是激励我们好好学。于是最后一次课，老师把最后的一点时间留给了坐在我前面的一个哥们，因为他告诉老师他背完了15篇课文，于是大家开始考查他背诵的情况，于是他华丽丽地赢得了所有人的掌声。老师让他发表一下“获奖感言”，他说其实以前英语也不太好，就是还比较有兴趣，加之这学期课不多，于是就把很多时间花在学新概念上，晚上学到一两点是常有的事。这个哥们给我留下的印象不仅是能背课文，他几乎每次都是最早到，每次都会去问老师问题。我想成功应该就是属于这样的人吧。
      我们很多人学英语都属于“考试驱动”型，为了考试而学英语，不考试就不学或基本不学。于是每次考研或者六级完了之后就会有人抱怨题目太难，尤其是考研，大部分人都是不及格的分数，可是这时依然有那么一小部分不抱怨的人，默默地考到了70分，80分，甚至是90分。对于稍有难度的考试，临时抱佛脚都是没太大用的，真正考高分的人可以说不需要为了考试专门做特别长时间的准备，尤其是国内的考试。
      这次新概念四班的学习，让我认识了两位教学经验丰富的好老师。即使他们为新东方干活，但他们也强调新东方的课程起到的作用其实是非常小的，有一位老师就说课上听讲做笔记只占一成，九成靠的是你课后的复习，不然课基本就白上了。对于这一点我是深有体会，有的课文我复习得比较多，就感觉明显有收获，有的课文几乎没复习，感觉就跟没学过一样。
      英语学习是一个细水长流的过程，不要指望花个三五个月一下从发音都不对到口若悬河。即使是那些英语老师，也经常碰到不懂的问题要借助于字典或他人的帮助。慢慢来，每天去接触它，如果能有相对空闲的时间能每天接触五个小时以上就更好了。罗马不是一日建成的，英语也不是一下就能学好的。
      写这篇文章，其实是给自己看的，知与行是两码事，我发现自己往往是做得到“知”，做不到“行”。这样的毛病很多人也有，希望能慢慢改过来了。