论高考的五大收获与五大遗憾

论高考的五大收获与五大遗憾

文/飞天含雪

　　在中国，高考可谓第一考试，虽然后来者如四六级，托福，研究生考试甚众，但至今无一能与高考相抗衡，在某些人眼中，高考虽然已经千疮百孔，但仍以绝对优势号令天下；高考虽弊端重重，但还余力十足……就此，本文总结出高考的五大收获与五大遗憾，供大家参考。

　　收获一，给中国的其他考试做了个标兵榜样

　　众观目前中国的所有考试，几乎唯高考"马首是瞻"------ 一个人没有考入好大学，对前途的影响是毋庸置疑的，甚至考研究生都会受到歧视；至于四六级，重要性远不能和高考相提并论；想留学，别人也要看你是哪所大学毕业的，够不够格？因此，高考几乎完全成了人生一道"分水岭"，有人甚至直说"高考决定命运"，可见高考的确有足够实力凌驾于众多考试之上。

　　这给了高考一个机会，就是给其他考试做标兵榜样。看看我们的教育家们，每年6月7月为高考忙活不休，各种媒体报道铺天盖地，就是为了体现高考的"代表性"，强化高考的"标兵"作用，不留下遗憾。眼下，高考甘为全国第一大考，这个"第一"，岂能不名副其实。于是，第一个作用------"标兵榜样"应运而生。

　　收获二，让中国人民看到国家办教育的决心

　　邓小平同志曾说："教育要面向现代化，面向世界，面向未来"，但如果决心不坚定，结果多半是半途而废------当权者没决心，群众更没决心。为了让中国人民看到政府办教育的决心，除了在教育制度上大力改革之外，还有很多外部因素。说直接的，自从恢复高考后，高考产生的一批批优质人才涌入社会创造了大量财富，当然他们也收获不菲，这样，主办方，政府，社会以及本人都尝到了甜头，让大家开始重视高考。

　　显然，国家大力办教育的决心得到了大家的认可，而且大家都觉得"有利可图"。于是"扩招"，"产业化"应运而生。你看看，国家为了加强教育决心可谓煞费苦心，不过没有白费，决心得到了认同，苦心有了回报，以致高考报名者持续冲高，甚至直接带动了GDP几个百分点的增长。

　　收获三，让中国人民看到出人头地的希望

　　如果没有高考，情况恶劣可想而知。如果没有高考，估计一大批大学生还在家务农，而纨绔子弟则因关系过硬而直接入仕。结果，能人无施展才华的机会，庸人却长期盘踞社会要职；穷人愈来愈穷，富人愈来愈富，周而复始，造成恶性循环。一批人因无缘出人头地，在绝望中死去。

　　如果中国很富有，每个人不用读书都可以生活，估计也没有人愿意参加高考了，不如学门手艺实在。然而，中国偏偏是个穷国，N多人穷的叮当响，而高考的出台恰好扮演了"救世主"的角色，救民与水火，让他们看到了出人头地的希望，并获得重生。

　　收获四，推动中国持续发展

　　二十一世纪最缺什么？人才。一个泱泱大国要发展，岂能缺乏人才。于是，我们正好看到高考的这个好处------为中国筛选了大量人才。当前全国领导人中，大部分是名校出身，可见若没有高考，说不定这些人至今尚无用武之地。

　　中国这些年来能获得如此之大的发展，除了改革开放，笔者以为更重要的是人才的持续输出，人才是根本。由此，国家提出要将教育立为基本国策不是没有道理的，国家发展，教育功不可没，而作为其中的重头戏，高考当记一等功。

　　收获五，推动世界持续进步

　　除了让中国发展，高考也持续推动着世界的进步。以前，一些人考入名牌大学，如北大清华等，再以此为跳板出国留学，为世界做了杰出贡献，这是高考间接在推动世界进步。然而，近几年的形势表明，高考很可能直接推动世界进步，也就是说高考将直接为世界输送人才。届时，高考将不再是中国的高考，而是世界的高考。

　　去年香港几所大学开始加强对内地学生的追求攻势，结果一批高考出类拔萃者相继"倒戈"，纷纷充当"叛徒"。那一句"我很爱北大，但更爱港大"伤了不少人的心。笔者担心，若哈佛，牛剑等名校也趁火打劫，如法炮制，来中国市场分一杯羹，会是怎样一种局面------固然会伤及众多国内高校，却给了高考一个直接为世界做贡献的机会，岂不美哉？

　　遗憾一，一批高考获胜者"忘乎所以"

　　这些年，高考的重要性让一批高考获胜者有些"喜形于色"，"忘乎所以"了，诚然，高考获胜的确是人生一大快事，也是一大成就，但百尺竿头，更进一步，毕竟高考只是起点，不是终点……

　　我们痛心的看到，有些人高考神气了一时进入大学便不再神气，这是为何？太浮躁了，以为自己考了个状元，博了个北大就很了不起，加之自身懈于管理，问题出来了。N多名校学生被列入留级，劝退名单。所谓"爬的越高，摔得越重"，当一个人成功于高考之后，他不能懈怠，否则等待他的就是一记重摔。

　　遗憾二，一批媒体竞相"炒作"，夸大其词

　　高考本来是很纯洁的，但被一批媒体"大炒特炒"之后，变得有些污浊不堪，这有点像处女遇到了猥亵男，一旦被插，就变成了一个很不要脸的臭婊子。

　　像这些年每次高考成绩揭晓之日，众多媒体便会将"苦行僧"精神发挥的淋漓尽致，竞相追逐爆料，保证成绩一出，文科状元，理科状元必定会成为各大媒体的头版头条。这个过程更是让人笑掉大牙，一番费尽心机的采访才是开始，把无聊的故事写成又臭又长的传奇小说，甚至追溯到童年他玩过什么玩具等细节，这才是结尾。

　　遗憾三，全民大考空穴来风

　　有人称高考为"全民大考"，这种说法无疑是空穴来风，参与者除了我们的广大考生，还有各位考生的家长，亲戚朋友，甚至马路边的司机。我强烈建议国家仪仗队专门为高考鸣礼炮十九响。

　　这场全民大考带来了不必要的资源浪费，很多地方是多此一举。比如，马路禁止车辆通行，家长给孩子特殊照顾等。为什么没必要？这个大家都懂，越是紧张就越要放松，而社会的所作所为，家长的出格照顾，都为此平添了一丝丝压力。可能很多人会想"我如果考不好，怎么对得起家长，怎么对得起社会"。担心考不好，结果就考不好。所以，全民效应只会给高考添乱子。

　　遗憾四，考后压力增大，很多人患上抑郁症

　　抑郁症的来源就是压力，压力太大，自然茶饭不思，睡觉不香，到后来就是抑郁症，再后可能就是自杀。虽然目前尚无多少高考后自杀的案例，但患抑郁症还是很有可能的，应该予以重视。

　　普遍人反映，考后压力反而增大，具体表现如下：一，不敢对答案，知道自己考的不好，就不对答案，尽量避免，这种做法无疑自欺欺人，一则要估分填志愿，二则逃避得了么？早晚都得面对；二，不对痛苦，对了更痛苦。对了答案，应证了自己的悲观假设，结果愈加悲观，失望，伤心。后者居多，尤其是在分数揭晓前几日，很多人反映心率血压不正常，考后压力综合症可见一斑。

　　遗憾五， 因一些弊端而遭受"全盘否定"

　　以上四则遗憾，直接导致了高考屡屡遭受"口诛笔伐"。笔者虽不认同高考完美，但毕竟列出了几点收获，也肯定了其价值，若要因为一些极为个别的现象，或者它无法逾越的障碍而对其全盘否定，显然不合情理。

日前，有人大代表提议取消高考，让别的制度取而代之。这让高考蒙受了一些冤屈，一则，高考并非一无是处，其利大于弊；二则，即便别的制度来了，也不一定有高考管用。中国这些年的发展成功证明高考还是很切合实际的，若不结合实际，凭空瞎想甚至带有理想主义，这就很可悲了。

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