C语言及程序设计提高视频精讲 烟台大学计算机学院教师，近二十年教书生涯，看出了在错综复杂的教育环境中，坚持教育教学的价值与前景。和学生并肩，与不良学风作斗争，为IT菜鸟建跑道，让大一的孩子会编程，为迷茫的大学生出主意，一起追求快乐与激情的大学。 著书《逆袭大学：传给IT学子的正能量》，以期帮助处于迷茫中的大学生。 贺利坚 ¥39.00 立即订阅

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视频教程-C语言及程序设计提高视频精讲-C/C++

学习有效期：永久观看

学习时长：575分钟

学习计划：10天

难度：低

 

「[strong]口碑讲师带队学习，让你的问题不过夜」 [/strong]

讲师姓名：[strong]贺利坚 [/strong]

研究员/技术专家/教授

讲师介绍：烟台大学计算机学院教师，近二十年教书生涯，看出了在错综复杂的教育环境中，坚持教育教学的价值与前景。和学生并肩，与不良学风作斗争，为IT菜鸟建跑道，让大一的孩子会编程，为迷茫的大学生出主意，一起追求快乐与激情的大学。 著书《逆袭大学：传给IT学子的正能量》，以期帮助处于迷茫中的大学生。

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「你将学到什么？」

本课为“C语言及程序设计”系列课程中的第二部“提高篇”。在第一部“初步篇”介绍基本的数据结构和控制结构基础上，引入函数和数组，传授模块化设计的方法，目标是使学习者有能力编制出300行左右代码的应用程序。系列课程针对没有任何程序设计基础的初学者，关注学习者能够通过实践的方式，学会利用C语言解决问题。与课程同步的实践指导，以及贯穿始终的“银行储蓄系统”，帮助初学者真正具备程序设计能力。

 

「课程学习目录」

1.我们要提高什么

2.模块化程序设计及C语言中的函数

3.体验自定义函数

4.函数的返回值

5.函数的参数

6.参数传递方式：传值与传地址

7.返回指针的函数

8.函数的声明、定义和调用

9.函数的嵌套调用

10.调试技术：进入函数内部去

11.全局变量和局部变量

12.变量的存储类别

13.C语言的库函数

14.应用系统结构

15.小小型应用系统开发指导（三）

16.数组的引入

17.一维数组的定义和引用

18.一维数组应用二三例

19.越界的后果

20.经典：查找的艺术

21.首尝排序——冒个泡

22.用指针法访问数组元素

23.指针的运算

24.数组名作为函数参数

25.指针作函数参数

26.实现线性表基本操作的函数

27.编写查找和排序函数

28.字符串、字符数组、字符指针

29.实战字符串处理四例

30.字符和字符串处理函数

31.编制自己的字符串函数

32.二维数组及其定义

33.二维数组元素的引用

34.二维数组的存储

35.使用指针操作二维数组

36.多维数组作函数参数

37.操作字符串数组

38.main函数的参数

39.动态存储管理与动态数组的实现

40.小小型应用系统开发指导（四）

 

「[strong]7项超值权益，保障学习质量」 [/strong]

• 大咖讲解

技术专家系统讲解传授编程思路与实战。

• 答疑服务

专属社群随时沟通与讲师答疑，扫清学习障碍，自学编程不再难。

• 课程资料+课件

超实用资料，覆盖核心知识，关键编程技能，方便练习巩固。（部分讲师考虑到版权问题，暂未上传附件，敬请谅解）

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2019Python开发者大会视频免费观看，送你一个近距离感受互联网大佬的机会。

• APP+PC随时随地学习

满足不同场景，开发编程语言系统学习需求，不受空间、地域限制。

 

「什么样的技术人适合学习？」

• 想进入互联网技术行业，但是面对多门编程语言不知如何选择，0基础的你
• 掌握开发、编程技术单一、冷门，迫切希望能够转型的你
• 想进入大厂，但是编程经验不够丰富，没有竞争力，程序员找工作难。

 

「悉心打造精品好课，[strong]10天学到大牛3年项目经验」 [/strong]

【完善的技术体系】

技术成长循序渐进，帮助用户轻松掌握

掌握C/C++知识，扎实编码能力

【清晰的课程脉络】

浓缩大牛多年经验，全方位构建出系统化的技术知识脉络，同时注重实战操作。

【仿佛在大厂实习般的课程设计】

课程内容全面提升技术能力，系统学习大厂技术方法论，可复用在日后工作中。

 

「你可以收获什么？」

系列课程基于主讲者多年来教授计算机专业大一学生程序设计课的教学经验，准确把握知识点，注重教学视频与实践体系的结合，帮助初学者顺利掌握知识，获得学习中的自信。本部分“提高篇”的目标，是使学习者学会用数组表示和处理成组的数据，用函数组织出清晰的程序结构，有能力编写出写在一个文件中的，300行左右的多函数程序。此外，还学习相关的经典的算法思想和实现，具备相当规模程序的阅读能力，掌握调试程序的方法。

 

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