学号 20162327 《程序设计与数据结构》四则运算第一次实验报告

1.需求分析

• 1.小学四则运算，简单的来说就是各种加减乘除运算。而我们这次的项目的目的可以理解成这样，就像是家长给孩子出一定数量的题，孩子做完后，家长检查并计算出正确率，而我们 就是要让这个过程变成全自动的，由电脑来完成。所以我们大概有以下需求：1.随机生成一定个数的题目，2.把这些题目输送到文本文件中，3.检查题目的对错，4.后续的统计计算。

2.设计思路（同时输出UML类图）

3.实现过程中的关键代码解释

• 随机生成一定个数的四则运算式代码

import java.util.*;
public class Math1 {
public static void main(String[] args) {
Random a = new Random();
Scanner b = new Scanner(System.in);
int num1, num2, num3;
System.out.println("请输入题目的个数：");
num1 = b.nextInt();
num2 = a.nextInt(3);
num3 = a.nextInt(3);
// System.out.println(num2 );
//System.out.println(num3);
for (int i = 0; i < num1; i++) {
int firstnum = a.nextInt(1000);
int secondnum = a.nextInt(1000);
int thirdnum = a.nextInt(1000);
int opeart = a.nextInt(4) + 1;
if (opeart == 1) ;
{
System.out.println(firstnum + "+" + secondnum + "=?");
}
if (opeart == 2) {
System.out.println(firstnum + "-" + secondnum + "=?");
}
if (opeart == 3) {
System.out.println(firstnum + "*" + secondnum + "=?");
}
if (opeart == 4) {
if (secondnum != 0)
System.out.println(firstnum + "/" + secondnum + "=?");
} else if (firstnum != 0) {
System.out.println(secondnum + "/" + firstnum + "=?");
}
if(opeart == 5){
System.out.println();
}
}
}
}

4.运行过程截图

5.代码托管地址(参考此链接)

6.遇到的困难及解决方法

• 在读取文本文件这一块，读出的文本文件是乱码，目前还没有解决。
  

7.对结对的小伙伴做出评价

• 我的搭档王彪同学思维很灵活，编程技术也很熟练。不足的就是，我们这个项目的整体框架还不是非常的清晰，需要进一步完善。

8.博客内容中如需展示两人的共同成果，请进行说明

• 1.用后缀表达式进行计算
  2.调度场算法的学习
  3.随机生成四则运算题目，并进行运算
  4.输入、读入文本文件中的内容

PSP

• PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（小时）	实际耗时（小时）
  Planning	计划	1	1
  · Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	50	50
  · Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	3	3
  · Design Spec	· 生成设计文档	2	2
  · Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	1	1
  · Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	2	2
  · Design	· 具体设计
  · Coding	· 具体编码
  · Code Review	· 代码复审
  · Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）
  ·Reporting	·报告	2	2
  · Test Report	· 测试报告
  · Size Measurement	· 计算工作量	1	1
  · Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	2	2

转载于:https://www.cnblogs.com/20162327WJH/p/6854475.html

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