bash的一些基础特性（复习）

（一）bash的基础特性：
           1.命令历史：history
                        -d:删除历史中指定的命令
                        -c:清空历史
                        history #：显示历史中最近的#条命令
            2.调用历史命令：
                         !#:重复执行第#条指令
                         ！！：上一条命令
                         ！name：调用历史中最近一个以name开头的命令
                         ctrl+p：上一条命令
           修改环境变量值的方式：export     
                    如：export HUSTCONTROL="ignoredups"
                            

 
                     如：export name="值”
3.命令，路径补全：按TAP，不是唯一时，再按一次TAP，出现补全列表
4.命令行展开：
                    ~：展开为user的主目录
                    ~USERNAME:展开为指定user的主目录
                     {}：课承载一个一逗号分隔的列表，并将其展开为多个路径
            比如：创建/tmp目录下的：a_c, a_d, b_c, b_d目录，a_c目录下的a_c, a_d, b_c, b_d文件。
         




（二）bash的基础特性：             1.命令别名：alias


alias NAME="VALUE"     :定义别名name，相当于执行命令valuenote：定义别名，仅对当前shell进程有效。如果想永久有效，要定义配置文件。           仅对当前user：~/.bashrc           对所有用户有效：/etc/bashrc                  撤销别名：unalias                                        unalias [-a] name [mame.....]                                          note:如果别名同原命令的名称，则要执行原命令可使用“\COMMAND”         2.glob(globbing)bash中实现文件名“通配”                         *：任意长度的任意字符，如：a*b：ab,a123b,a12b（a开头，b结尾）                         ？：任意单个字符，如a?b：a和b之间只有一个字符，a??b：a和b之间只有两个字符                         [   ]：匹配指定范围内的任意单个字符，如【0-9】，【a-z】不区分大小写，【A-Z】只大写字母                         [^  ]：匹配指定范围外的任意单个字符，如【^0-9】,[^a-z],[^0-9 a-z]  专用字符合集：[:digit:]                                 [:lower:]：任意数字，相当于0-9                                 [:upper:]：任意小写字母                                 [:alpha:]：任意大写字母                                 [:alnum:]：任意数字或字母                                 [:space:]：空格                                 [:punct:]：标点符号                   

                   


                   


                   


                   


                   


             3.bash的I/O重定向及管道                             输出重定向                        COMMANO > NEW_POS ：覆盖重定向，目标文件中的原有内容会被清除                        COMMANO >> NEW_POS ：追加重定向，新内容会追加至文件尾部                        


                       


                            set -C：禁止将内容覆盖输出至已有文件中
                            >|：强制覆盖
                            set -C：关掉
  标准输出和错误输出各自定向至不同位置
                            COMMAND > /path/to/file.out 2> /path/to/error.out
  合并标准输出和错误输出为同一个数据流进行重定向
                          &>:覆盖重定向
                          &>>:追加重定向
                     


输入重定向：<
               tr命令：转换或者删除字符
                         tr [OPTION] ........ SET  [SET2]
                       


HERE Documentatio:<<
               cat << EOF
               cat > /path/to/somefile << EOF
                                     


管道：COMMAND1 | COMMAND2 | COMMANOD3 | ........
      note:最后一个命令会在当前shell进程的子shell进程中执行
      tee命令：tee [OPTION] ......[FILE].......             一个输入两个输出
                             


                                   note：tee是强覆盖的输出
       4.bash提供了编程环境
                 bash脚本：文本文件
                        #! /bin/bash                  #! /esr/python
                        #! /usr/bin/perl
                 逻辑运算：
                          与(&&)：1         1      =1
                                         1         0      =0
                                         0         1      =0
                                         0         0      =0
                           或（||）：1          1     =1
                                          1           0     =1 
                                          0           1     =1
                                          0           0     =0
                           非（！）：1    =  0
                                            0    =  1
                 短路运算：
                           与（&&）：第一个为0，结果必定为0
                                              第一个为1，第二个必须参与运算
                          或（||）：第一个为1，结果必定为1
                                          第一个为0，第二个必须参与运算
                     


              来做个简单的脚本
                    


                    


                   还可以这么改把创建用户当变量
                   


总结：不在学习中爆发，就在学习中灭亡，加油！加油！加油！