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Java第四次作业

2017-10-13 21:01 260 查看

1. 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词

继承,重写,重载,is-a,如何提取属性和方法,final,instanceof

1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。



1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。

2. 书面作业

1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)

1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:见参考资料UML类图中如何绘制类图

点开某宝,搜索商品
进入店家
添加
购物车
结算


1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应类图。注意:不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。



1.3 使用Java代码实现这个系统(不必很完善)。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。



public void add(Good good){ //购买商品==将商品放入购物车
goods.add(good);
}
public BigDecimal sum(){

BigDecimal res = new BigDecimal(0);
for (Good good : goods) {
res=res.add(good.getPrice());
}
return res;
}

public void deleteGood(int index){
goods.remove(index-1);
}
public void deleteGood(Good o){
goods.remove(o);
}

2. ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)

分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:

2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?

共有方法:getName, getSalary, getHireDay, raiseSalary

子类特有:setBonus

2.2 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?

有的是Employee类的,有的是Manager类的

2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

提高代码重用率减少出错,万一复制过来的代码出了错,从使用方法的地方溯源去找要去找两个构造方法,但是如果调用了父类的,出错了只用找父类代码

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类,属性String name。如果覆盖其toString()方法,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()方法,在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来,怎么编写?(使用代码展示)

父类中的代码还在,只是被重写了不起作用

public String toString() {
return super.toString()+name;
}

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)

@Override
public boolean equals(Object o) {
if (this == o) return true;
if (o == null || getClass() != o.getClass()) return false;

Fruit fruit = (Fruit) o;
return name.toUpperCase().equals(fruit.name.toUpperCase());
}




3.3 完成3.2后,使用ArrayList

提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

猜想:contains调用了equals方法。为了证明这个猜想,我们在equals方法加一句话



然后运行发现:



4. 实验总结:

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在本题中使用多态为编程带来了什么好处。

节省代码量,提高代码重用,使程序结构更清晰

4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?

必须使用
public boolean equals(Object o)
才会被系统认为是Override

4.3 程序填空、函数题(1-3)。

和编程题一样的做,但是就是受到了一定限制,不能用Arraylist等等偷懒了。

3. 码云及PTA

题目集:[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]

3.1. 码云代码提交记录

没有在本机做PTA,CodeLines也在起步阶段,所以暂时没有git push

3.2 截图PTA题集完成情况图





3.3 统计本周完成的代码量

这次作业用同学电脑做的,所以本机作业路径没有新增代码

路径/Users/dongmingchao/Documents/workspace/FondationPTA 统计java文件

上次统计时间:2017-09-30 23:01:46

距离上次统计经过了:313小时24分钟50秒

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周次总代码量新增代码量总文件数新增文件数
510720170
历史记录:

第5周增加的代码行数和文件数:0 0

最近刚刚看了流式操作和lambda表达式,所以想练练,刚好这个用来统计代码量的小工具就很适合拿来练手,所以就试着用多线程和流式操作提高程序效率,想法是最后再结合一下javaFX做个GUI,这下应该会比原来命令行的好用许多吧。。

路径/Users/dongmingchao/Documents/workspace/StreamTest 统计java文件

当前为第一次统计

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周次总代码量新增代码量总文件数新增文件数
514714711
历史记录:

第5周增加的代码行数和文件数:147 1
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