java-继承 多态 抽象
2017-04-17 11:16
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引言
我们都知道,面向对象三大特点是,封装、继承和多态。所谓封装在前面的总结中已有所体现,是指隐藏对象的属性和实现细节,仅对外提供公共访问方式。那么,后面我将总结剩下的两个重要特点,继承和多态。
继承
通过extends关键字可以实现类与类的继承
格式:
class 子类名 extends 父类名 {
}
父类:基类,超类
子类:派生类
继承的好处:
A:提高了代码的复用性
多个类相同的成员可以放到同一个类中
B:提高了代码的维护性
如果功能的代码需要修改,修改一处即可
C:让类与类之间产生了关系,是多态的前提
说到继承,还有一个小的知识点需要掌握:
方法重写(子类的方法名,参数和父类完全一样,将父类方法覆盖):
1.必须存在继承关系
2.父类的方法满足不了你的需求,此时你就需要重写父类的方法,实现自己想要实现的功能
继承的特点:
A:Java只支持单继承,不支持多继承。
B:Java支持多层(重)继承(继承体系)。
什么时候使用继承呢?
继承中类之间体现的是:”is a”的关系。
可以举一个很简单的例子:
学生类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
老师类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
学生和老师可以提取出他们共有的部分写一个父类(人类):
人类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
学生类和老师类同时继承人类就好了。
相应的代码实现如下:
类的组成:
成员变量
构造方法
成员方法
继承间的成员变量关系:
A:名字不同,非常简单。
B:名字相同
首先在子类局部范围找
然后在子类成员范围找
最后在父类成员范围找(肯定不能访问到父类局部范围)
如果还是没有就报错。(不考虑父亲的父亲…)
就近原则。
怎么去访问父亲的成员呢?
java就提供了一个关键字:super
super:super代表父类存储空间的标识(可以理解为父类对象)
this和super的使用区别?
A:成员变量
this.成员变量 本类的成员变量
super.成员变量 父类的成员变量
B:成员方法
this.成员方法() 本类的成员方法
super.成员方法()父类的成员方法
需求:请在show方法中输出40,30,20,10
编译运行后结果如下:
40
30
20
10
继承间的成员方法关系:
A:方法名不同,非常简单
B:方法名相同
首先在子类中找
然后在父类中找
如果还是没有就报错。(不考虑父亲的父亲…)
继承间构造方法的关系:
子类中所有的构造方法默认都会访问父类中空参数的构造方法(super())。因为子类会继承父类中的数据,可能还会使用父类的数据。
所以,子类初始化之前,一定要先完成父类数据的初始化。
每个子类的构造方法的第一行,有一条默认的语句:super();
注意:仅仅是完成数据的初始化,创建对象目前必须用new申请空间。
假如父类没有无参构造方法,调用父类的其他构造方法。带参构造。
怎么访问呢?
super(…)
注意:
super(…)或者this(….)必须出现在第一条语句上。
因为如果可以放后面的话,就会对父类的数据进程多次初始化。所以,只能放在第一条语句上。
建议:
永远给出无参构造方法。
举
4000
一个继承的例子:
水果案例继承版
苹果:
成员变量:品种,颜色,价格
构造方法:有参无参
成员方法:getXxx()/setXxx();
show()
橘子:
成员变量:品种,颜色,价格
构造方法:有参无参
成员方法:getXxx()/setXxx();
show()
编译运行结果为:
红富士 红色 20
蜜橘 黄色 12
多态
多态:同一个对象,在不同时刻表现出来的不同状态。
举例:
水
水(液态)
冰(固态)
水蒸气(气态)
多态的前提:
A:有继承关系
B:有方法重写(不是必要条件,但是只有有了方法重写多态才有意义)
C:有父类引用指向子类对象
Fu f = new Zi();
左边: Fu类型的引用
右边:Fu类型的对象
成员访问特点
A:成员变量
编译看左边,运行看左边
B:构造方法
子类构造默认访问父类的无参构造
C:成员方法
编译看左边,运行看右边
为什么变量和方法不一样呢?
方法重写。
D:静态成员方法
编译看左边,运行看左边
因为静态的内容是和类相关的,与对象无关。
举一个简单的例子:
f.method();这句话在程序编译过程中会报错,原因是什么呢?就像前面所说,成员方法在访问过程中,编译看左边,运行看右边,在子类中我们可以看到有method方法,但是在父类中并没有定义method方法,因此编译失败,去掉后的运行结果如下:
zi show
上面介绍的只是多态的一种,其实多态分为三种类型:普通泪多态,抽象类多态,接口类多态。下面分别介绍一下。
抽象类
抽象类特点:
A:抽象类和抽象方法必须用abstract关键字修饰
B:抽象类不一定有抽象方法,有抽象方法的类一定是抽象类
C:抽象类不能实例化
那么,如果实例化并使用呢?
按照多态的方式,由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种,抽象类多态。
D:抽象类的子类
要么是抽象类
要么重写抽象类中的所有抽象方法
抽象类的作用:
强制要求子类必须要重写某些方法。
抽象类的成员:
成员变量:可以是变量,也可以是常量。
构造方法:有构造方法,但不能实例化,用于子类访问父类数据的初始化。
成员方法:既可以是抽象的,也可以是非抽象的。
举一个抽象类的例子:
老师案例
具体事物:基础班老师,就业班老师
共性:姓名,年龄,讲课。
具体的代码实现如下:
编译运行后结果为:
基础班老师讲基础课
就业班老师讲就业课
老师 25
接口
类实现接口代表着这个类自身功能的一种扩展,所以接口代表着一种扩展的能力。
接口的特点:
A:定义接口要用关键字interface表示
格式:interface 接口名 {}
B:类实现接口用implements表示
格式:class 类名 implements 接口名 {}
C:接口不能实例化
那么,接口如何实例化呢?
按照多态的方式,由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种,接口多态。
D:接口的实现类
要么是抽象类
要么重写接口中的所有抽象方法
多态的前提:
A:有继承或者实现关系
B:有方法重写
C:有父类引用或者父接口引用指向子类或者实现类对象
接口的成员特点:
A:成员变量
只能是常量。
默认修饰符:public static final
B:构造方法
没有构造方法
C:成员方法
只能是抽象方法。
默认修饰符:public abstract
下面强调一下接口、抽象类、类之间的关系以及区别:
A:成员区别
抽象类:
成员变量:可以是变量,也可以是常量
构造方法:有构造方法
成员方法:可以是抽象方法,也可以是非抽象方法
接口:
成员变量:只能是常量。默认修饰符 public static final
成员方法:只能是抽象方法。默认修饰符 public abstract
B:关系区别
类与类:
继承关系。只能单继承,可以多层(重)继承。
类与接口:
实现关系。可以单实现,也可以多实现。
还可以在继承一个类的同时实现多个接口
接口与接口:
继承关系。可以单继承,也可以多继承。
C:设计理念区别
抽象类被继承体现的是:”is a”的关系。抽象类定义的是共性功能。
接口被实现体现的是:”like a”的关系。接口定义的是扩展功能。
如果给上面的例子加一个接口用来实现老师和学生中抽烟的功能,相应代码应该如何实现:
编译运行的结果如下:
老师的工作是教书育人
方大同 33
有的老师也会抽烟
薛之谦 32
学生的天职是学习
有的学生也抽烟
我们都知道,面向对象三大特点是,封装、继承和多态。所谓封装在前面的总结中已有所体现,是指隐藏对象的属性和实现细节,仅对外提供公共访问方式。那么,后面我将总结剩下的两个重要特点,继承和多态。
继承
通过extends关键字可以实现类与类的继承
格式:
class 子类名 extends 父类名 {
}
父类:基类,超类
子类:派生类
继承的好处:
A:提高了代码的复用性
多个类相同的成员可以放到同一个类中
B:提高了代码的维护性
如果功能的代码需要修改,修改一处即可
C:让类与类之间产生了关系,是多态的前提
说到继承,还有一个小的知识点需要掌握:
方法重写(子类的方法名,参数和父类完全一样,将父类方法覆盖):
1.必须存在继承关系
2.父类的方法满足不了你的需求,此时你就需要重写父类的方法,实现自己想要实现的功能
继承的特点:
A:Java只支持单继承,不支持多继承。
B:Java支持多层(重)继承(继承体系)。
什么时候使用继承呢?
继承中类之间体现的是:”is a”的关系。
可以举一个很简单的例子:
学生类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
老师类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
学生和老师可以提取出他们共有的部分写一个父类(人类):
人类:
成员变量:name,age
构造方法:无参,带参
成员方法:getXxx()/setXxx(),eat(),sleep()
学生类和老师类同时继承人类就好了。
相应的代码实现如下:
//父类 public class Person { private String name; private int age; public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } public Person(String name, int age) { super(); this.name = name; this.age = age; } public Person(){} } //学生类继承人类 public class Student extends Person{ public Student(){} public Student(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } } //老师类继承人类 public class Teacher extends Person{ public Teacher(){} public Teacher(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } }
类的组成:
成员变量
构造方法
成员方法
继承间的成员变量关系:
A:名字不同,非常简单。
B:名字相同
首先在子类局部范围找
然后在子类成员范围找
最后在父类成员范围找(肯定不能访问到父类局部范围)
如果还是没有就报错。(不考虑父亲的父亲…)
就近原则。
怎么去访问父亲的成员呢?
java就提供了一个关键字:super
super:super代表父类存储空间的标识(可以理解为父类对象)
this和super的使用区别?
A:成员变量
this.成员变量 本类的成员变量
super.成员变量 父类的成员变量
B:成员方法
this.成员方法() 本类的成员方法
super.成员方法()父类的成员方法
需求:请在show方法中输出40,30,20,10
package com.stu06; //请在show方法中输出40,30,20,10 class Fu { public int num = 10; } class Zi extends Fu { public int num2 = 20; public int num = 30; public void show() { int num = 40; System.out.println(num); System.out.println(this.num); System.out.println(num2); System.out.println(super.num); } } class ExtendsDemo5 { public static void main(String[] args) { Zi z = new Zi(); z.show(); } }
编译运行后结果如下:
40
30
20
10
继承间的成员方法关系:
A:方法名不同,非常简单
B:方法名相同
首先在子类中找
然后在父类中找
如果还是没有就报错。(不考虑父亲的父亲…)
继承间构造方法的关系:
子类中所有的构造方法默认都会访问父类中空参数的构造方法(super())。因为子类会继承父类中的数据,可能还会使用父类的数据。
所以,子类初始化之前,一定要先完成父类数据的初始化。
每个子类的构造方法的第一行,有一条默认的语句:super();
注意:仅仅是完成数据的初始化,创建对象目前必须用new申请空间。
假如父类没有无参构造方法,调用父类的其他构造方法。带参构造。
怎么访问呢?
super(…)
注意:
super(…)或者this(….)必须出现在第一条语句上。
因为如果可以放后面的话,就会对父类的数据进程多次初始化。所以,只能放在第一条语句上。
建议:
永远给出无参构造方法。
举
4000
一个继承的例子:
水果案例继承版
苹果:
成员变量:品种,颜色,价格
构造方法:有参无参
成员方法:getXxx()/setXxx();
show()
橘子:
成员变量:品种,颜色,价格
构造方法:有参无参
成员方法:getXxx()/setXxx();
show()
package com.stu01; //父类,fruit public class Fruit{ private String type; private String color; private int price; public Fruit(){} public Fruit(String type,String color,int price){ this.type =type; this.color =color; this.price =price; } public void setType(String type){ this.type =type; } public String getType(){ return type; } public void setColor(String color){ this.color =color; } public String getColor(){ return color; } public void setPrice(int price){ this.price =price; } public int getPrice(){ return price; } public void show(){ System.out.println(type+" "+color+" "+price); } } package com.stu01; //苹果继承父类 public class Apple extends Fruit{ public Apple(){} public Apple(String type,String color,int price){ setType(type); setColor(color); setPrice(price); } } package com.stu01; //橘子继承父类 public class Orange extends Fruit{ public Orange(){} public Orange(String type,String color,int price){ setType(type); setColor(color); setPrice(price); } } package com.stu01; //测试类 public class Test { public static void main(String[] args) { Apple a=new Apple("红富士","红色",20); a.show(); o.setType("蜜橘"); o.setColor("黄色"); o.setPrice(12); o.show(); } }
编译运行结果为:
红富士 红色 20
蜜橘 黄色 12
多态
多态:同一个对象,在不同时刻表现出来的不同状态。
举例:
水
水(液态)
冰(固态)
水蒸气(气态)
多态的前提:
A:有继承关系
B:有方法重写(不是必要条件,但是只有有了方法重写多态才有意义)
C:有父类引用指向子类对象
Fu f = new Zi();
左边: Fu类型的引用
右边:Fu类型的对象
成员访问特点
A:成员变量
编译看左边,运行看左边
B:构造方法
子类构造默认访问父类的无参构造
C:成员方法
编译看左边,运行看右边
为什么变量和方法不一样呢?
方法重写。
D:静态成员方法
编译看左边,运行看左边
因为静态的内容是和类相关的,与对象无关。
举一个简单的例子:
package com.stu06; class Fu { public void show() { System.out.println("fu show"); } } class Zi extends Fu { public void show() { System.out.println("zi show"); } public void method() { System.out.println("zi method"); } } class DuoTaiTest { public static void main(String[] args) { Fu f = new Zi(); //f.method(); f.show(); } }
f.method();这句话在程序编译过程中会报错,原因是什么呢?就像前面所说,成员方法在访问过程中,编译看左边,运行看右边,在子类中我们可以看到有method方法,但是在父类中并没有定义method方法,因此编译失败,去掉后的运行结果如下:
zi show
上面介绍的只是多态的一种,其实多态分为三种类型:普通泪多态,抽象类多态,接口类多态。下面分别介绍一下。
抽象类
抽象类特点:
A:抽象类和抽象方法必须用abstract关键字修饰
B:抽象类不一定有抽象方法,有抽象方法的类一定是抽象类
C:抽象类不能实例化
那么,如果实例化并使用呢?
按照多态的方式,由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种,抽象类多态。
D:抽象类的子类
要么是抽象类
要么重写抽象类中的所有抽象方法
抽象类的作用:
强制要求子类必须要重写某些方法。
抽象类的成员:
成员变量:可以是变量,也可以是常量。
构造方法:有构造方法,但不能实例化,用于子类访问父类数据的初始化。
成员方法:既可以是抽象的,也可以是非抽象的。
举一个抽象类的例子:
老师案例
具体事物:基础班老师,就业班老师
共性:姓名,年龄,讲课。
具体的代码实现如下:
//父类,teacher public abstract class Teacher { private String name; private int age; public Teacher(){} public Teacher(String name,int age){ this.age =age; this.name=name; } public void setName(String name){ this.name =name; } public String getName(){ return name; } public void setAge(int age){ this.age=age; } public int getAge(){ return age; } public abstract void show(); } //基础班老师继承父类 public class BasicTeacher extends Teacher{ public BasicTeacher(){} public BasicTeacher(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } @Override public void show() { System.out.println("基础班老师讲基础课"); } } //就业班老师继承父类 public class JobTeacher extends Teacher{ @Override public void show() { System.out.println("就业班老师讲就业课"); } public JobTeacher(){} public JobTeacher(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } } //写一个测试类 public class Test { public static void main(String[] args) { Teacher bt=new BasicTeacher(); bt.show(); Teacher jt=new JobTeacher("老师",25); jt.show(); System.out.println(jt.getName()+" "+jt.getAge()); } }
编译运行后结果为:
基础班老师讲基础课
就业班老师讲就业课
老师 25
接口
类实现接口代表着这个类自身功能的一种扩展,所以接口代表着一种扩展的能力。
接口的特点:
A:定义接口要用关键字interface表示
格式:interface 接口名 {}
B:类实现接口用implements表示
格式:class 类名 implements 接口名 {}
C:接口不能实例化
那么,接口如何实例化呢?
按照多态的方式,由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种,接口多态。
D:接口的实现类
要么是抽象类
要么重写接口中的所有抽象方法
多态的前提:
A:有继承或者实现关系
B:有方法重写
C:有父类引用或者父接口引用指向子类或者实现类对象
接口的成员特点:
A:成员变量
只能是常量。
默认修饰符:public static final
B:构造方法
没有构造方法
C:成员方法
只能是抽象方法。
默认修饰符:public abstract
下面强调一下接口、抽象类、类之间的关系以及区别:
A:成员区别
抽象类:
成员变量:可以是变量,也可以是常量
构造方法:有构造方法
成员方法:可以是抽象方法,也可以是非抽象方法
接口:
成员变量:只能是常量。默认修饰符 public static final
成员方法:只能是抽象方法。默认修饰符 public abstract
B:关系区别
类与类:
继承关系。只能单继承,可以多层(重)继承。
类与接口:
实现关系。可以单实现,也可以多实现。
还可以在继承一个类的同时实现多个接口
接口与接口:
继承关系。可以单继承,也可以多继承。
C:设计理念区别
抽象类被继承体现的是:”is a”的关系。抽象类定义的是共性功能。
接口被实现体现的是:”like a”的关系。接口定义的是扩展功能。
如果给上面的例子加一个接口用来实现老师和学生中抽烟的功能,相应代码应该如何实现:
//接口 public interface Inter { public abstract void smoke(); } //抽烟老师继承老师 public class SmokeTeacher extends Teacher implements Inter{ @Override public void smoke() { System.out.println("有的老师也会抽烟"); } public SmokeTeacher(){} public SmokeTeacher(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } } //抽烟学生继承学生 public class SmokeStudent extends Student implements Inter{ @Override public void smoke() { System.out.println("有的学生也抽烟"); } public SmokeStudent(){} public SmokeStudent(String name,int age){ setName(name); setAge(age); } } //重新写一个测试类 public class Test { public static void main(String[] args) { Adult t=new Teacher(); t.setName("方大同"); t.setAge(33); t.work(); SmokeTeacher st=new SmokeTeacher("方大同",33); System.out.println(st.getName()+" "+st.getAge()); st.smoke(); Adult s=new Student("薛之谦",32); System.out.println(s.getName()+" "+s.getAge()); SmokeStudent ss=new SmokeStudent(); ss.work(); ss.smoke(); } }
编译运行的结果如下:
老师的工作是教书育人
方大同 33
有的老师也会抽烟
薛之谦 32
学生的天职是学习
有的学生也抽烟
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