精进-如何成为一个高段位的学习者

只有最后作用于现实的学习，才是唯一有效的学习。

对于成人来讲，带着问题去学习是应该遵循的最基本的原则。当你为了解决一个问题而去学习时，就会首先关注那些能够解决你的问题的、实际的、可操作的、有效的知识，并努力把它们转换为自己的知识，最终运用它们解决问题。

所以，从问题开始，让问题引导着我们去探求答案。

比如你想开发一个微信小程序，记录你的待办事项。你的问题就是：如何开发一个微信小程序？那这个问题就带来了学习的方向——稍一搜索，就可以知道，需要学习JS，需要了解Websocket，需要了解HTTPS服务器的构建……接下来就可以着手去学习，而且在学习时你始终带着你的问题，以解决问题为目标，学习就会高效得多。

在学习时，我们需要基于最开始的问题，不断地衍生、发展出新的问题。问题的提出，需要基于已有的知识体系，并通过问题将新、旧知识串联起来。

多多思考以下四个问题，有助于我们串联新旧知识：

针对当前的学习材料，我已具备了哪些相关知识

针对当前的学习材料，我又学到了哪些新的知识？这些知识对原有知识构成了何种补充和挑战？

针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，且这些东西我通过简单的探索就可以了解？

针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，无法轻易地获得解答，同时又有价值成长为我长期去探索的问题？

求知分为三个层级：信息、知识和技能。

技能是学习的终点，信息和知识是迈向这个终点的路与桥。

最差的学习者只接收信息，贪多求广；

好一点的学习者看重知识，以记忆为目标；

高手磨练技能，只求日日精进。

写作是一种技能，炒股是一种技能，思考是一种技能，说服是一种技能……这些技能都跟学习紧密相关，都离不开信息和知识，但又远远不止于此。

当你能够运用信息和知识来解决实际的问题或产出有价值的产品时，你就将知识转化为了自己的技能。当你获得了技能，也就意味着你拥有了改变世界的能力。

所以，知识应用用于实践，最有效的学习方式是：做中学。