C语言学习第一天

C语言
一、 目标

a) SRS---分析—画流程图---code

b) 给你一段程序，能看懂运行过程，写出运行结果

c) 养成良好的编码习惯---代码前需要加注释

为性能测试做铺垫；为后期学习其他语言打基础；提高测试的深度

注意：没基础---多练；有基础---深度/帮助

二、 课程安排

a) 第一天

i. 程序是什么

ii. 程序的组成

iii. 面向过程的编程思想

iv. 函数的定义和使用

b) 第二天

i. 程序的算法---分支

ii. 程序的算法---循环

c) 第三天

i. 程序的其他数据结构

1. 数组

2. 结构体

ii. 购物系统的设计分析

第一天
一、 语言的发展史

二、 程序的组成

程序 = 数据结构 + 算法

功能 = 输入/输出 + 处理逻辑

数据结构：

1 + 1 =2 固定的，已知的 ---常量

x + y = z 变化的，未知的 ---变量

x1+x2+x3+……= y 变化的，未知的，一组相同类型 ---数组

name、age、salary 不同类型，多组，变化的未知的 ---结构体

数据类型：

int ---整型（整数）；float---浮点型（6位小数）；char ---字符型（字母、数字、汉字）

double ---双精度（12位小数）

算法：

顺序



分支



循环



三、 面向过程的编程思想

例子：求两整数之和

分析：

1、确定数据结构和数据类型

数据结构：输入---两个变量；输出：一个变量

数据类型：int

2、确定算法

顺序

3、画出流程图



4、将流程图中的文字复制到代码模板中，作为注释，把注释翻译成代码

单行注释-- // 多行注释-- /* xxx */

代码模板：



1、程序说明:说明程序实现的功能

2、头文件：#include<stdio.h>

<stdio.h>标准输入输出头文件，需要用到头文件中的一些函数，所以需要提前加载进程序

<string.h>字符串头文件

3、函数声明（自定义函数需要）:

4、主函数的实现：voidmain()

5、自定义函数的实现:

1、定义变量：

int a； ----数据类型 变量名;

2、赋值：a = 5； ---变量名 = 值；

int a = 5；

3、输入函数

scanf("%d",&a);

第一部分：接收的数据类型--%d-int；%f-float；%c-char；

第二部分：用哪个变量接收：&变量名

4、输出函数：

printf("%d",c);

第一部分：输出的数据类型--%d-int；%f-float；%c-char；

第二部分：输出哪个变量：变量名

注意：

1、 语句未加分号；2、符号是中文；3、格式不对；4、单词不对

2、 写一句，编译一句

3、 输出函数的变化：

a) printf("%d+%d=%d",a,b,c);

b) printf("%d",a+b);

引号内部的字符除了%d/%f/%c其他字符全部原样输出，第二部分的变量也可用表达式代替

思考：系统内的多个模块编写的代码是否都写在主函数里面

四、 函数的定义和调用

函数：若干条语句组成的一段代码的集合，能够完成某项功能

分类：主函数（main）、自定义函数（除main外）

定义函数：类型 函数名---int add() void—无返回值的

函数声明：同定义语句

1、调用：通知自定义函数工作—直接写函数名即可

2、传参：给自定义函数传数据—在括号中写上参数即可

3、接收返回值：接收函数return的结果—变量=函数名()

局部变量：在任意函数中定义的变量，作用域不能出大括号

全局变量：不在大括号中定义的变量，作用域可在任何函数中使用

类型：4种



注意：让自定义函数工作首先得调用，然后根据被调用函数的实际情况考虑是否传参和接收返回值

练习：

1、 从键盘接收两个数，求积（4种类型）

2、 从键盘接收两个数，分别求和差积商（使用不同函数类型）

补充：

强制类型转换：(float)a

输入数据：scanf(" %c",&a); ---在%c前面加空格，可以过滤空白字符