VIEWGOOD（远古）中小学数字化校园建设的应用方案

摘要: VIEWGOOD长期关注教育行业流媒体领域的客户需求，结合用户的实际需求，为其提供行业整体解决方案。

VIEWGOOD长期关注教育行业流媒体领域的客户需求，结合用户的实际需求，为其提供行业整体解决方案。VIEWGOOD流媒体整体解决方案重点提供视频培训、考核提升、技能学习、新闻发布、电视直播、娱乐电影点播等方面的应用，并通过以上应用大大提高企业整体工作效率，并促进企业的网络化办公，提高企业整体实力和形象。现将VIEWGOOD合作的某小学数字化校园应用与服务平台建设需求描述如下。

一、功能概述

构建完整统一、覆盖全面、功能齐备、高效稳定的数字化校园平台，为全市教育行政主管部门、各级各类学校、广大师生行政管理、教学教研、自主学习提供一站式服务。

（一）学习方面

打造由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络教学平台等共建而成的网络学习环境，构建“网络学习人人通”空间，支持师生利用网络开展学习。E学习是数字化校园建设的核心，是一种在线学习与线下学习，同步学习与异步学习、集体学校与个别化学习相结合的混合式学习，将为教师专业发展，学生按需受教、个性化、差别化成长提供强力支撑，进而实现教育方式的改革和学习方式的转变。

（二）办公方面

E办公应含但不限于我们常说的办公自动化。数字化校园环境下的E办公将覆盖对象扩大到教职人员，尤其是任课教师工作中的方方面面。E办公应作为教师人人通空间的重要组成部分，是将教师日常的教研与科研工作整合在数字化校园环境中，通过创新机制、变革传统教研，来促进教师的专业发展，实现工作学习化、学习工作化。

（三）管理方面

现代网络技术对传统管理理念、手段、方法等都产生了巨大变革，学校管理也是如此。数字化校园环境下的E管理应实现如下功能：1.提升工作效率，增强服务效能。2.强化信息共享，促进沟通协调。3.增强管理规范，实现标准流程。4.搭建互动平台，促进民主管理。

二、部署模式

数字化校园应用与服务平台是运行在基础设施之上的、各学校及用户直接享用各种信息化应用的窗口和支撑。应用平台部署可分为本校、集中和云部署模式三种，此次我市数字化校园平台建设采用云部署模式，即市级统一建设部署，市、县区、学校三级应用。

云部署模式是指平台部署在“云端”，以云计算、云存储等云模式为学校、师生及其他教育参与者、管理者提供服务。即市级搭建教育信息化云计算平台（硬件架构），主要是为基于SaaS的马鞍山教育信息化公共服务综合应用系统，搭建基于PaaS的支撑平台；同时为县区教育局、全市中小学提供基于 IaaS的云服务平台(服务器资源，存储资源，网络资源等)。

VIEWGOOD（远古）公司，以“三通两平台”的标准与要求为基础，集合自身多年流媒体技术的研究，为教育局、学校提供统一的视频资源内容采集、存储、交流、共享管理平台，能够实现资源管理、资源审核、资源分类、资源检索、资源上传、资源分享等多项功能。完全满足基础教育教学资源元数据规范，并且完全按照新课标进行资源管理，支持按教材进行分类管理，为“三通两平台”提供了一个完善的教育网整体解决方案。

该方案包含了VIEWGOOD（远古）独创的多项自主专利技术，如VConnect、KeyBuffer、NoDelay、NoGap、hP2P、USS、VChord、VStorage等，在功能设置上，几乎涵盖了校园应用的诸多方面，有高清网络点播系统、高清网络直播系统、全媒体文库系统、校园网络电视台系统、多画面精品展示系统、校本资源管理系统、网络课堂系统、校园监查系统、教学评估系统、同课异构交流等等，完美匹配适用于普教、高等教育的信息化教育需求！