2013级C++第13周(春)项目——继承的进一步话题与GUI应用开发
2015-01-29 20:35
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第一部分 程序阅读:阅读以下类的定义,请说出在測试函数中不同情况的调用产生的结果
(1)
执行程序的结果是:______________________
(2)
记录下IDE中提示的错误并理解:_________
(3)
对余下的程序,你觉得输出是:__________
实际执行的输出是:____________________
那一行的错误原因是:__________________
(4)
对余下的程序,你觉得输出是:__________
实际执行的输出是:____________________
那一行的错误原因是:__________________
(5)
在class A中添加成员函数: int getA(){return a;}
在main函数前添加一般函数:
执行程序的结果是:______________________
第2部分 实践项目
【项目1 - 点、圆的关系】
(1)先建立一个Point(点)类,包括数据成员x,y(坐标点);
(2)以Point为基类,派生出一个Circle(圆)类,添加数据成员(半径),基类的成员表示圆心;
(3)编写上述两类中的构造、析构函数及必要运算符重载函数(本项目主要是输入输出);
(4)定义友元函数int locate,推断点p与圆的位置关系(返回值<0圆内,==0圆上,>0 圆外);
【项目2 - 圆的比較】
在项目1的基础上,在圆类上重载关系运算符(6种),使之可以按圆的面积比較两个圆的大小。自编main函数完毕測试。
【项目3 - 与圆心相连的直线】
在项目1中定义的Point(点)类和Circle(圆)类基础上,设计一种方案,输出给定一点p与圆心相连成的直线与圆的两个交点。
提示:
【项目4 - GUI应用程序开发实践】
这实际上已经不是一个项目的问题,而是开启一个新的历程。当C++基础已经具备,全然可以通过更进一步的实践,在校园中開始开发经验的积累。我们用wxWidgets起步,按《wxWidgets刚開始学习的人导引》中的指导開始学习、实践。指导书PDF版及附件在http://download.csdn.net/detail/sxhelijian/7365537。
第一部分 程序阅读:阅读以下类的定义,请说出在測试函数中不同情况的调用产生的结果
#include <iostream> using namespace std; class A { protected: int a,b; public: A(int aa, int bb):a(aa), b(bb) {} void printA() { cout<<"a: "<<a<<"\tb: "<<b<<endl; } }; class B: public A { int c; public: B(int aa, int bb, int cc):A(aa,bb),c(cc) {} void printB() { cout<<"a: "<<a<<"\tb: "<<b<<"\tc: "<<c<<endl; } }; int main() { A a(1,1); B b(2,3,4); //此处添加以下各小题中的代码 return 0; }
(1)
a=b; a.printA(); b.printA(); b.printB();你觉得输出结果是:______________________
执行程序的结果是:______________________
(2)
b=a; a.printA(); b.printA(); b.printB();程序会发生编译错误,原因是:__________
记录下IDE中提示的错误并理解:_________
(3)
A &r1=a; A &r2=b; r1.printA(); r2.printA(); r2.printB();将会错误发生的一行删除;
对余下的程序,你觉得输出是:__________
实际执行的输出是:____________________
那一行的错误原因是:__________________
(4)
A *p=&a; p->printA(); p=&b; p->printA(); p->printB();将会错误发生的一行删除;
对余下的程序,你觉得输出是:__________
实际执行的输出是:____________________
那一行的错误原因是:__________________
(5)
在class A中添加成员函数: int getA(){return a;}
在main函数前添加一般函数:
void f(A x) { cout<<"aaaaah, my a: "<<x.getA()<<endl; }main函数中指定部分为:
f(a); f(b);你觉得输出结果是:______________________
执行程序的结果是:______________________
第2部分 实践项目
【项目1 - 点、圆的关系】
(1)先建立一个Point(点)类,包括数据成员x,y(坐标点);
(2)以Point为基类,派生出一个Circle(圆)类,添加数据成员(半径),基类的成员表示圆心;
(3)编写上述两类中的构造、析构函数及必要运算符重载函数(本项目主要是输入输出);
(4)定义友元函数int locate,推断点p与圆的位置关系(返回值<0圆内,==0圆上,>0 圆外);
int main( ) { Circle c1(3,2,4),c2(4,5,5); //c2应该大于c1 Point p1(1,1),p2(3,-2),p3(7,3); //分别位于c1内、上、外 cout<<"圆c1: "<<c1; cout<<"点p1: "<<p1; cout<<"点p1在圆c1之"<<((locate(p1, c1)>0)?"外":((locate(p1, c1)<0)?"内":"上"))<<endl; cout<<"点p2: "<<p2; cout<<"点p2在圆c1之"<<((locate(p2, c1)>0)?"外":((locate(p2, c1)<0)?"内":"上"))<<endl; cout<<"点p3: "<<p3; cout<<"点p3在圆c1之"<<((locate(p3, c1)>0)?"外":((locate(p3, c1)<0)?"内":"上"))<<endl; return 0; }
【项目2 - 圆的比較】
在项目1的基础上,在圆类上重载关系运算符(6种),使之可以按圆的面积比較两个圆的大小。自编main函数完毕測试。
【项目3 - 与圆心相连的直线】
在项目1中定义的Point(点)类和Circle(圆)类基础上,设计一种方案,输出给定一点p与圆心相连成的直线与圆的两个交点。
提示:
【项目4 - GUI应用程序开发实践】
这实际上已经不是一个项目的问题,而是开启一个新的历程。当C++基础已经具备,全然可以通过更进一步的实践,在校园中開始开发经验的积累。我们用wxWidgets起步,按《wxWidgets刚開始学习的人导引》中的指导開始学习、实践。指导书PDF版及附件在http://download.csdn.net/detail/sxhelijian/7365537。
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